- 全国站
您现在的位置：幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 中班主题教案
幼儿园中班主题教案 活动一：多彩的蔬菜秀场 活动目标： 1、认识四种常见的蔬菜外形特征，按食用部分进行归类。 2、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜 3、学习几种简单的节奏类型 活动准备： 幻灯、蔬菜实物、
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 活动目标 1、幼儿愿意向同伴介绍自己的爸爸妈妈，体验爸爸妈妈对自己的亲情。 2、幼儿自主选择材料，为爸爸妈妈制作礼物。 活动准备： 1、幼儿从家里带来爸爸妈妈和宝宝一起的照片，和老师一起
2018-08-17
一、 主题背景分析 春姑娘慢慢地远离了我们。在春天这一主题时，幼儿对事物的每样特征都十分感兴趣，如天气的变化，动植物的变化，春天里的各种食物等等。平时他们经常会收集一些春天的东西带到学校里来。幼儿喜欢
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 活动内容及进程 一、单元教材分析： 主题《我们去游玩》 游玩，充满了神秘的发现、惊喜体验新鲜耳闻令人向往。同时也深深吸引着幼儿。主题活动《我们去游玩》分成三个小主题： 《热闹的大街》、
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 内容与要求： 1. 理解故事《第一朵雪花》，体验朋友之间相互关爱的情谊。 2. 进一步理解不同动物的不同过冬方式。 活动准备： 课件《第一朵雪花》。 指导要点： 一、学习故事 1．教师：冬天来了
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 活动理念： 快乐的婚礼 是一部有趣、富有想象创造，孩子非常喜欢的动画片。孩子们对于婚礼的欢快现场尤其是小猪们为整齐的出席婚礼而进行的富有创造性的着装非常的感兴趣。对于生活中的服装和
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 活动一 瓶瓶罐罐秀一秀 目标： 1．尝试用挂历纸，毛线、颜料等辅助材料创造性地装饰瓶瓶罐罐。 2．在装饰活动中主动地发现美和感受美，体验创作的快乐。 3．增强珍惜物品，节约资源的意识。 准
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 在季节交替的时候，由于早晚温差大，气温骤冷骤热，对朽的孩子来说，他们很难适应，时不时的会生病，感冒、发烧对他们老说，都是亲身经历的事情，有着切身的体验。当有人没来幼儿园，他们就会说
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 设计思路： 最近我们在开展 玩具总动员 的主题活动，玩具一直是孩子们感兴趣的，而且平时在家孩子玩得最多的、接触的最多的也就是玩具。但在平时的活动中，我们也发现对于玩具的各种不同特质，
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 设计意图： 我们班幼儿在 春夏秋冬 的主题活动中，已积累了一些有关四季的生活经验，初步感受过四季的特征。因此组织本次集体交流活动，可以使孩子们对万物在四季轮换中的变化有一个较为整体的
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 活动由来： 幼儿进入中班之后，对周围事物的好奇心日益增加，有的幼儿发现每到一个季节我们都会换不同的衣服，衣服成为了幼儿在活动之余经常谈论的话题，我们就从幼儿的这一兴趣点出发，设计了
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 活动目标： 倾听故事，感受妈妈和孩子之间的爱。 愿意为妈妈制作一份爱心邮件，祝愿妈妈节日愉快。 活动准备： 挂图第5号、故事磁带、一封较大的画满爱心的信。 活动过程： 信 猜猜这是谁
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 情境目标： 1、尝试在儿歌的帮助下，学习系鞋带。 2、学会自己能做的事自己做，增强自我服务的能力。 情境创设： 为每个幼儿准备一根鞋带； 穿有鞋带的鞋来园。 活动实施： 1、欣赏故事《系鞋带
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 活动目标： 1、知道各种各样的路灯，了解路灯与人们生活的关系。 2、能发准串、完、闪、边等字音，学习表演，感受儿歌的情景。 3、能按数取物，根据数卡站在相应数量点子的圈中。 活动准备： 1
2018-08-17
活动内容： 教学活动安排： 第八周: 下午：破译密码（重点领域：科学） 第九周: 1．迎春花（综合） 2．小树林（艺术） 3．花瓣儿 鱼 （语言） 4．我爱大树和小花（社会） 5．我的小花园（艺术） 6．花儿多美丽（数
2018-08-17
本主题以常见的粮食 米为核心组织和安排教育内容。主题的目标是：认识米及米制品，知道米是农民辛苦劳动种出来的，要爱惜每一粒米，培养热爱劳动人民的情感，并发展幼儿的语言表达能力和动手操作能力。 认识米 活动
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 活动目标： 能关心妈妈，了解自己妈妈的爱好。能用适当的方式让妈妈高兴。 活动准备： 妈妈在日常活动中可能用到的一些物品，如：书报、针线、毛线、小型炊具、洗涤用品等。幼儿每人从家中选择
2018-08-17
一、设计意图： 《纲要》要中提到： 引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。小船的主题探究活动来源于预设课程中的这一内容，因此善于捕捉乃至了解孩子的兴趣与需要，并在此基础上满
2018-08-17
一、音乐活动：快乐的 六一 活动目标： 1、准备节日表演，体验节日的幸福和快乐。 2、会用活泼欢乐的情绪，有表情地演唱歌曲。 活动准备：歌曲录音磁带，一张全世界儿童手拉手的图片。 活动过程： （一） 提问，激
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 活动准备 1、环境准备：以教师为主体进行环境的简单布置（呈现夏天的氛围）。 2、经验准备： （1）利用区域的环境及材料等，引导幼儿关注纳凉方法与工具的发展，引发幼儿对夏天纳凉方法的兴趣。
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 活动目标： 1、在讲讲、画画中进一步了解小学的特征，提高孩子的观察、判定能力。 2、进一步激发幼儿上小学的愿望。 活动准备： 已参观过小学、制作幼儿园小学对对碰的幻灯片、幼儿绘画纸、记号
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 设计意图： 世界上的人成千上万，每个人都是独立的个体，来自不同的家庭，有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣爱好等，然而中班的孩子自我意识正在形成，他们还不能理解 我 就是 我 ,在这世
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 主题来源： 孩子们对自己的身体既熟悉又陌生，随着年龄的长大他们对自己的身体产生了一系列的问题：脸上的五官能给自己带来什么乐趣；自己的小手、小脚都还有些什么自己不知道的本领；小时候的
2018-08-17
活动意图： 海底是个景色奇异、物产丰富的世界。海底世界是什么样的?海底世界里有什么?于是开展了 海底世界 主题活动。通过多样化的表达，培养幼儿听、说、读、写、搜集信息、处理信息等综合实践能力。激发学生 热
2018-08-17
幼儿园中班主题教案 从朽升入中班，一系列的变化让孩子们对未来的生活充满向往。不再是朽的弟弟妹妹，不再只是简单地跟随和模仿老师的活动。崭新的环境，更多的同伴们，让孩子们处处感受成长带来的愉悦之情。 (一)
2018-08-17
看病去 活动目标： 1、了解去医院看病的主要流程。 2、知道医生看病是常用的工具及作用。 活动准备： 1、照片、录像、标记牌，看病流程。 2、针筒和娃娃一个。 活动过程： 一、带入情景，引出主题 小朋友今天贝贝没
2018-07-27
整理了关于中班主题教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园中班主题教案设计汇总（1） 幼儿园中班主题教案设计汇总（2） 幼儿园中班主题教案设计汇总（3） 幼儿园中班主题教案设计汇总（4
2018-01-07
整理了关于中班主题教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园中班主题教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 童心在绿色中成长 点击查看 2 亲亲热热小伙伴 点击查看 3 三只蝴蝶 点击查看 4 来来
2018-01-07
整理了关于中班主题教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园中班主题教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 欢乐糖果屋 点击查看 2 动物，我们的朋友 点击查看 3 车 点击查看 4 爱心小天使 点击
2018-01-07
整理了关于中班主题教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园中班主题教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 我们的身体 点击查看 2 颂春天 点击查看 3 我和别人不一样 点击查看 4 欢欢喜喜迎新年
2018-01-07
整理了关于中班主题教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园中班主题教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 美丽的花 点击查看 2 庆元旦 迎新年 点击查看 3 神奇的大香蕉 点击查看 4 小熊开飞机
2018-01-07
整理了关于中班主题教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园中班主题教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 纽扣王国奇遇记 点击查看 2 六一儿童节活动方案 点击查看 3 端午节 点击查看 4 玩小货车
2018-01-07
整理了关于中班主题教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园中班主题教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 幼儿园中班数学游戏集锦教案 点击查看 2 10则中班户外亲子游戏教案 点击查看 3 幼儿园中
2018-01-07
整理了关于中班主题教案汇总，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。 幼儿园中班主题教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 区域材料制作 点击查看 2 我是安全 小卫士 点击查看 3 正确坐姿真精神 点击查看 4 防
2018-01-07
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，
2018-01-07
【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环，幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程，所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力，幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主，
2018-01-07