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活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。材料准备：1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好
2009-10-20
目标：1、学习分工合作，共同计划，设计构造想象中的飞机场，并体验共同构造的兴趣。2、能积极参加讲评活动，对某一物体和布局提出修改意见。环境创设：飞机场的候机室（宇宙星积木）。准备：1、对飞机及飞机场开展
2009-10-20
主题由来：幼儿园即将举行运动会，借此机会让幼儿了解更多与运动有关的知识和经验，鼓励幼儿积极参加体育活动，尝试在体育活动中学习如何保护自己，为此，我们制定这个主题。预知教育目标：1、让幼儿初步掌握几种简
2009-10-20
一、主题的产生：升入中班后，教室里空空荡荡的，我们保留了原有的美工区、数学区外又在新教室的基础上进行了必要的分割，其中的一个区我们把原来在娃娃服装店的收款机（废电脑）投放在里面。刚开始孩子们很感兴趣，
2009-10-20
活动目标：1、学习肩上挥臂投物，增强臂部力量。2、发展动作协调性，产生愉快情绪。活动准备：火箭每人3个，场地布置，数字圈123，蓝天的标记，保龄球若干，音乐磁带。活动过程：一、开始部分1、队列练习。小朋友，
2009-10-20
设计意图：现在的孩子丰衣足食，以致出现挑食，偏食现象，更有甚者只要遇到自己不爱吃的就不啻，特别是早餐，由于家长早上上班来不及，所以只要孩子爱吃什么就买什么，不爱吃的就算在有营养家长也算了。另外，我们班
2009-10-20
活动目标：1.欣赏各种各样的香水瓶，感受造型的美。2.在欣赏的基础上尝试为妈妈设计香水瓶。重点难点：1.引导幼儿欣赏各种各样的香水瓶，感受造型的美。2.能为妈妈设计造型独特的香水瓶。活动准备：已有经验：欣赏各
2009-10-20
活动目标：1、会观察自己的小手，知道每人都有大小一样的两只手，每只手上都有五个手指，手指的长短、粗细是不一样的。2、学习词：两只、一双、长短。3、知道可以用多种方法进行绘画。活动准备：铅笔、绘画纸、油画
2009-10-20
活动目标：1、让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲密关系。2、通过激发幼儿的情感体验培养他们探索树叶的兴趣和态度。3、让幼儿通过观察和比较知道不同的树长着不同
2009-10-20
1．主题生成夏天到了，天气逐渐炎热起来，只要在户外稍微活动一下就会出一身的汗。这天我和小朋友们做完早操以后，进了教室。孩子们纷纷叫热。郑瑞东说：老师，天怎么这么热啊，让我们变凉快些就好了。我借机和孩子
2009-10-20
生成背景：本周我们开展了《做小船》这一活动，幼儿在活动中表现积极，并对船的相关知识产生了浓厚兴趣。为了更好的丰富幼儿对船的了解，我于是生成了此次活动。活动目标：1、引导幼儿认识并了解各种形状的船的名字
2009-10-20
一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。二、重点和难点知道三八节，并向妈妈表示祝贺。三、材料准备一些歌曲音带，如
2009-10-20
一、活动目标：1.熟悉了解国际象棋各棋子的分值，初步尝试分值的换算。2.知道冬天不怕冷，体验运动的快乐。二、活动准备：多媒体课件一套；自制棋子一副，背景图一副；沙包若干三、活动过程：一、谁来了：以冬天来了
2009-10-20
活动目标：认识眼睛的作用学习一些保护视力的基本方法。活动准备：特征较明显的几种物体（球、各种形状的积木、彩色图片）。图片：戴眼镜的幼儿、各种损害眼睛的行为（趴在桌上看书、走路看书、躺着看书、在太阳底下
2009-10-20
活动的生成：幼儿在户外活动时，发现花丛中有许多小蜜蜂在飞舞、并自发地进行了它们在干什么的讨论，由此引发此次活动。活动目标：1、对蜜蜂展开积极的探索，喜欢蜜蜂的勤劳和团队精神；2、能积极讲述关于蜜蜂的经验
2009-10-20
主题目标：引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性；知道秋天是收获的季节；知道它们与人们生活的关系，了解它们在秋天变化的原因，会用多种形式来表现；使幼儿知道秋天过后是冬季，加深对四季特征的
2009-10-20
情境目标：1、尝试在儿歌的帮助下，学习系鞋带。2、学会自己能做的事自己做，增强自我服务的能力。情境创设：为每个幼儿准备一根鞋带；穿有鞋带的鞋来园。活动实施：1、欣赏故事《系鞋带》。提问：你会系鞋带吗？故
2009-10-20
活动目的：让孩子了解马路上不同的车子，并掌握简单的交通规则。让孩子了解、使用观察和收集资料等解决问题的方法。活动预设：来来往往的车；有车厢的车与无车厢的车；两轮车、三轮车和四轮车；汽车的声音；交通警等
2009-10-20
活动目的：1、能关心别人，理解别人的需要。2、了解生活中汽车轮胎上花纹的用处。3、初步探索轮子的形状和功能。4、喜欢了解并探索生活中存在的科学现象。活动准备：1故事录音磁带《轮胎上花纹的秘密》。2、橡皮泥、
2009-10-20
一、活动背景火火的五月，迎来了新千年的第一个长假，大人小孩都趁着这个假期好好地轻松一下。五月八日，我一走进活动室，只见孩子们三五成群地围坐在一起，热烈地交谈着什么？走近一瞧，有的拿着照片向伙伴们介绍旅
2009-10-20
学习目标：了解老师的工作。尝试当老师的乐趣。表达对老师的谢意。培养观察能力。认读：我爱您美丽。活动一：我的老师活动目的：学习讲述人物的方法，训练口语表达能力。加深幼儿热爱老师的情感。认读：我的老师。活
2009-10-20
活动目标：1、通过看看、摸摸、玩玩使幼儿辨认各种筷子，了解筷子的特点与用途，并学习归类。2、让幼儿练习使用筷子，初步学会拨、夹物品，做到持筷姿势正确。活动准备：幼儿自带的不同材料制成的筷子、每组上面一样
2009-10-20
前期思考：新中班幼儿的运动经验比较匮乏，为了帮助幼儿丰富跳和爬的运动经验，同时发展幼儿的动作灵敏性和协调性.于是我在跑跳区设计了本次活动，利用运动器材圈、梅花桩、竹梯、大滚桶等搭成小路，并以快乐游乐园
2009-10-20
一、主题目标：1、喜爱动物，学习有目的地观察和比较各种动物的特征和习性。2、有初步的保护自然和爱护动物的意识。二、设计意图：幼儿园素质教育活动组织幼儿去上海动物园，孩子们玩得很尽兴。回园后，动物成了大家
2009-10-20
设计思路：本次活动来源于周围的人这一主题。活动前期幼儿发挥着自己的观察能力去寻找发现了许多生活在我们周围的各种熟悉的人。如：有美容院的美发师，建筑工地的建筑师，指挥交通的交通警及保卫国家的解放军而在近
2009-10-20
设计意图：上个学期我们班级认养了一只白文鸟，孩子们常常去看它，对鸟类渐渐有了兴趣。本学期我们的主题内容就是《鸟儿朋友》，孩子们通过图书、图片等认识了一些鸟类，知道它们的名称、明显的特征。在观看《父母难
2009-10-20
1、做好晨检工作，提醒幼儿插好晨检卡，做好带药幼儿的登记工作。2、幼儿自选游戏活动：科学区、语言区、美工区。重点指导科学区：灯的发展史图片展。语言区：看爱迪生故事书，听故事《爱迪生发明电灯》。集中教育活
2009-10-20
主题目标：1、培养幼儿对人体感觉的探索精神及学习的兴趣。2、发展幼儿的感知、观察能力及用不同语言表达感官经验的能力。3、认识感觉器官的重要性，学习运用听、看、摸、嗅等感觉途径探索事物。教育活动：1、健康活
2009-10-20
一、活动背景一、二、三、go，随着响亮的声音一落，孩子们手中的陀螺也随之飞落在地上，既快乐又兴奋地转起来，一双双明亮而活泼的双眼齐刷刷地盯向了地面。最近常常可以看到孩子们三个一堆、五个一群地蹲在一起比赛
2009-10-20
活动目标：1、通过观察、分析、讨论、感知交通规则的重要，掌握交通规则儿歌；2、认识几种常见的交通标志，知道在马路上要遵守交通规则，建立正确的交通安全意识；活动准备：1、录像带，大幅图片1张小图片三张；2、
2009-10-20
主题的由来开学时，教师与小朋友谈论春节里有趣的事情，许多孩子介绍了去海沧动物园参观时的所见所闻，还有的小朋友利用假期在家里饲养一些小动物，如小鸟、鱼、小狗。正值春季，有的小朋友还把他们饲养的小动物带到
2009-10-20
主题的由来开学时，教师与小朋友谈论春节里有趣的事情，许多孩子介绍了去海沧动物园参观时的所见所闻，还有的小朋友利用假期在家里饲养一些小动物，如小鸟、鱼、小狗。正值春季，有的小朋友还把他们饲养的小动物带到
2009-10-20
主题目标：通过创设情境、实际任务，幼儿学会跟客人主动打招呼，会用适当的语言行为跟人商量着玩，当别人接受时，能从表情动作表示高兴。从而培养幼儿愿意运用这些方法，主动与人交流，并友好相处。一、教学性情境活
2009-10-20
设计理念：家是我们每一个人温馨的港湾，如果孩子是这一港湾中的一叶小舟，父母则是那个永远风雨无阻的舵手，他们的爱是无私的、是不求回报的，因为孩子们往往认为这种爱是理所应当的。希望通过这次活动，让孩子有一
2009-10-20
设计思路：各种各样的美味佳肴、小吃零食都是让人难以拒绝的，而对于孩子来说喜欢吃东西是他们的天性。时值冬季，在我们城市的各个角落又出现了爆米花，你有没有发现孩子们围在哈立克机器前久久不愿离去，不愿离去的
2009-10-20
活动设计理念：《儿园教育活动指导纲要》指出，各领域的内容应相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识等方面的发展，尤其科学领域的目标指出：让幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能
2009-10-20