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幼儿园大班语言课件：太阳公公生病了 活动目标： 1、根据图片的线索简单推测太阳感冒的原由并加以表述。 2、教育幼儿知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。 活动准备： 教学挂图15号。故事磁带。 活动过程： 一、一起去看望
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：拔萝卜 一：目标 1：在表演中，帮助幼儿进一步理解作品的主题思想，主要情节和角色特征，感受文学作品的美。 2：激发幼儿扮演角色的兴趣，乐意玩表演游戏 二：准备 老公公 老婆婆 小姑娘 小猫
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：我和我的妈妈 活动目标： 1.能将妈妈和自己的照片贴在爱心里。 2．用语言、肢体动作表达对妈妈的思念，舒缓内心的不适感。 活动准备： 1.幼儿用书第1册第2~5页 2.《美工》第1页 3.挂图《我和妈
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：黄金鸟 活动目标： 1、引导幼儿理解故事内容，学习词汇：依依不舍、金光闪闪。 2、通过讨论交流，体会老爷爷勤劳、善良、乐于助人的美德。 3、感受家乡民间故事的神奇魅力。 活动准备：教学挂
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：相亲相爱一家人 活动目标 1、了解家庭成员的相应特征。 2、愿意参与儿歌的朗诵。 3、懂得关爱家人。 活动准备 1、家人大图片一套 2、装饰好的娃娃家情景。 活动过程 一、情景导入，激发幼儿兴
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：吹呀吹,小船摇 学习目标：喜欢朗诵儿歌，并根据儿歌创编动作。 活动准备：幼儿制作的小船。一盆水。儿歌《小船曳（《神奇的轮子》幼儿用书或电子书第24页）。 形式：小组 活动过程 1. 出示《神
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：我有个秘密 一、活动目标： 1、理解故事的主题 朋友之间有着说不完的悄悄话。 2、向朋友倾诉自己的小秘密，体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。 二、活动准备： 1、故事磁带《有个秘密告诉你》。 2、
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：汽车轱辘转呀转 活动目标： 1.学念儿歌，会模仿不同车辆的声音。 2.尝试简单替换个别词语的仿编，感受儿歌的韵律美和节奏感。 活动准备： 1.将座位排成半圆形。 2.一段欢快的音乐。 重难点：
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：我有一个好妈妈 活动目标 1.理解儿歌内容，知道小燕子等小动物们跟随妈妈学不同的本领。 2. 有表情的朗诵儿歌，并且能用动作大胆表现小动物跟随妈妈学本领的样子，并且能够进行仿编、创编。 3.
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：小猫咪的一整天 活动目标： 1、通过猜猜、想想、说说来理解故事内容。 2、感受妈妈对孩子的爱。 活动准备：三只凶猫、三只小黑猫、一只小黄猫、面粉袋、黑油桶。 活动过程： 一、出示小动物图
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：我生气了 活动目标 1、体验生气的情绪，学习用合理的方式发泄不良情绪。 2、知道生气是一种正常的情绪。 3、学会用适当的方式表达自己生气的情绪。 活动准备 幼儿用书、课件。 活动过程 一、故
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：夸夸我的好老师 活动目标： 1、能有表情的朗诵儿歌，并尝试将自己感受到的本领编在儿歌里。 2、能大胆在同伴面前较连贯地讲述班级老师的本领。 3、喜欢老师，产生爱老师的情感。 活动准备： 1
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：猫和老鼠 活动目标： 1.感知儿歌韵律。 2.能用动作表现滚动状态，体验表演的乐趣。 活动准备：灯台、老鼠、猫的卡片及头饰。 活动过程： 1.出示老鼠图片 小朋友这是什么?(老鼠)小老鼠最喜欢做
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：跟着音乐做游戏 活动目标 1、体验与同伴合作游戏的乐趣。 2、理解歌词内容，进一步了解五官和身体部位。 3、用自然的声音唱歌，并大胆用动作表现歌曲。 活动准备 课件、音乐《两只耳朵》。 活
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：给小鸟分家的方法 活动目标： 1、了解鸟类分窝的生活习性。 2、把握6以内的组成，尝试用数字和符号加以表示。 活动准备： 1.课件《小鸟分家》。 2.人手一份记录纸笔。 3、两人一份小鸟分窝的操
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：给爸爸打电话 教学目标： 1.理解故事内容，感受父子情深。(难点) 2.认识常用电话，感受电话给生活带来的方便。 3.仔细观察画面，根据故事内容积极思考，较完整清晰地表达自己的想法。(重点) 教
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：谁帮助了小桃仁 活动目标 1.倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。 2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。 3.感受小桃仁成长的快乐心情。 活动准备 1.幼儿了解植
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：汽车设计师 活动目标： 1、欣赏理解故事内容，初步萌发保护环境的意识。 2、感受体会现代交通工具越造越新颖，大胆想象未来时代的车。 重难点：大胆想象未来时代的车。 活动准备：故事图片、FL
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：幼儿园和小学的区别 活动目标： 1、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异，初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活 2、激发幼儿进入小学当一名小学生的愿望。 活动准备： 幼儿参观小学的记
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：生根与发芽 活动目标 1.倾听故事，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。 2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。 3.感受小桃仁成长的快乐心情。 活动准备 1.幼儿了解植物发
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：未来的车 活动目标： 1、欣赏理解故事内容，初步萌发保护环境的意识。 2、感受体会现代交通工具越造越新颖，大胆想象未来时代的车。 重难点：大胆想象未来时代的车。 活动准备：故事图片、FLAS
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：幸福的大桌子 活动目标： （1）体验家庭成员之间的亲情，萌发尊敬、关爱老人的情感。 （2）仔细观察画面，联系故事内容进行思考，较清晰地表达自己的想法。 活动准备： 多媒体投影仪（带音频
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：理发师 一、设计意图： 大班的幼儿对故事已经非常的感兴趣，而且尝试创编故事也有了一定的能力。所以，我设计了这堂语言课，让幼儿在欣赏故事的过程中，不仅理解故事内容，而且发挥自己的想象
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：小猴的出租车 活动目标 1．理解故事内容，感受故事的趣味性。 2．能依据故事提供的线索大胆想象，会根据动物不同特征，合理地续编故事情节。 3．体验帮助别人和被别人帮助的快乐。 活动准备 1
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：光说不做的狐狸 （一）、活动目标： 1、帮助幼儿理解故事主要内容，并能用响亮的声音、较完整的语言讲话。并有礼貌讲话的意识。 2、培养幼儿的倾听习惯，知道不能随意打断别人的谈话；发展他们
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：贪吃的变色龙 设计思路： 早期阅读可以激发幼儿的学习动机和阅读兴趣，养成阅读的习惯，并获得阅读技巧的准备，进而提高幼儿的语言能力，发展幼儿的智力，丰富幼儿的情感体验，促进完美人格的
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：会动的房子 活动目标 1.仔细观察画面，能根据场景的变化进行想像与推测。 2.理解相关表示情绪的词汇：喜欢、惊奇、伤心、难为情。 3.知道生活中很多事情会有变化，这些变化会给人们带来不同的
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：小兔乐乐 活动目标： 1、在观察理解中了解有关小兔乐乐的故事情节，愿意学说完整的句子。 2、愿意关心帮助他人，体验关爱他人、帮助他人的快乐。 活动准备： 录音、大图书。 活动过程： 一、引
2018-09-25
活动目标： 1、欣赏、理解故事内容，感受故事温馨、柔美的意境。 2、能用恰当的语言续编部分故事情节。 活动准备： 1、梨、小提琴独奏曲《梦幻曲》的磁带，故事挂图《梨子小提琴》。 2、幼儿用书第2册第16 17页。
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：我是小主人 教学目标： 1、能有礼貌的招待客人。 2、学会使用待客语言：您好、请进、请坐、再见。 教学准备： 1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。 2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：小手小脚 活动目标： 1、在听儿歌及跟做动作的过程中，理解 搓、捏、挠、敲 的意思。 2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3、对小手游戏感兴趣。 活动准备：小手能干的照片 活动过程： 1、手
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：神奇的水果 活动目标： 1．学习儿歌，感受儿歌的韵律。 2．感受不同水果的外形特点，尝试仿编儿歌。 3．能耐心倾听他人的发言，愿意向同伴学习。 活动准备： 外形特点明显的水果若干、幼儿用书
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：绘本故事你好 设计意图： 选材自绘本《你好》，该绘本是关于朋友见面互相问好的过程，其中的角色是四个小动物，情节简单，突出了交往这一社会性主题，而朽年龄段的幼儿正处在社会性发展技能习
2018-09-25
幼儿园大班语言课件：宝宝的一天 活动目标： 1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活，体验在幼儿园与老师同伴相处的快乐。 2、乐意与同伴交流，学习一些简单的交往技巧。 活动准备：挂图 活动过程： 一、谈话
2018-09-25
活动目标 1.理解故事内容，了解小象要为大家做事情，使大家生活快乐的心愿。 2.能够用表情、动作、语言表现小象给伙伴带来快乐的故事情节。 3.懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人并给别人带来快乐。 活动
2018-09-25
活动目标 1、体验问答游戏的乐趣。 2、理解儿歌中语气词 呀 的作用。 3、能根据昆虫的特殊外形、本领或习性仿编儿歌。 活动准备 蜜蜂、蚯蚓、萤火虫的图片及头饰。 活动过程 一、看一看、说一说 教师出示蜜蜂、蚯蚓
2018-09-25