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但最近发生的一件事，让我对自己的教育方法有了一些反思。倔强、要强是目前许多幼儿的一大特点。永翰小朋友便是其中的一员。在家的永翰犯了错误，任凭家长怎样批评，他也不会改嘴、道歉。在园的他则行为自由、不听指
2009-10-26
望着孩子们开心地笑容，还有那滋润的小嘴，我也会心地笑了，生活的游戏化的确妙不可言哪！入春以来，气温日渐上升，空气干燥，孩子们由于活动量大出汗多，因而对水的需求量也随之增加。可是，有的幼儿在教师组织喝水
2009-10-26
这些，才能使我们的工作更好的体现出：一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切的办园宗旨。教育管理应该本着以人为本的原则，时时处处应该为幼儿的安全着想，方便于幼儿，服务于幼儿，时我们工作的唯一标准。暑
2009-10-26
为此班内教师的工作付出了别人难以想象的艰辛，但是仍然难以取得小磊家长的认同与理解。作为一名新时期的幼儿教师不仅要学会教书，更重要的是育人，爱是幼教工作者的灵魂，深层次的爱就是要做到尊重幼儿、理解幼儿、
2009-10-26
培养幼儿的良好习惯，让我们从点滴做起，共同培养。一、我给孩子吃中药早晨，蔚腾的妈妈送来一瓶中药，对我说：邓老师，蔚腾在家喂不上中药，麻烦你们上午、下午各给吃一次。真是太麻烦你们了。我说：你别客气，我们
2009-10-26
幼儿园是一个群体，在这个群体中，交往无处不在。幼儿园的一日活动丰富多彩，每一个环节都存在着交往、合作的机会。教师应及时给予指导，不断培养和提高孩子的交往能力。愿每一个孩子都拥有一个好人缘！一、玩也是一
2009-10-26
幼儿园是一个群体，在这个群体中，交往无处不在。幼儿园的一日活动丰富多彩，每一个环节都存在着交往、合作的机会。教师应及时给予指导，不断培养和提高孩子的交往能力。愿每一个孩子都拥有一个好人缘！一、玩也是一
2009-10-26
让孩子们亲身体会自己的不良行为所带来的后果，这办法有时比只讲道理效果要好的多。最近，我们班上图书角的图书又撕坏了不少，我们两个老师为此想了许多办法，整天在孩子面前嘟囔：在看书的时候一定要爱护好图书，不
2009-10-26
破窗实验心理学家将一辆完好无损的汽车摆放在某社区，几天后发现这辆汽车仍然完好无损。于是，心理学家将这辆汽车的一个窗户打破，结果没过多久，这辆汽车的其他几个窗户也被打破了；又过没多久，这辆汽车被人偷走了
2009-10-26
伟大的教育家魏书生曾说过：教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是教师
2009-10-26
通过这件事，我深深体会到：教育孩子不能一昧地说教、讲道理，教师应该开动脑筋，运用孩子们感兴趣的方法，寓教于乐，让孩子们在不知不觉中养成良好的习惯。每次擦完手，总有一部分孩子把手绢丢在地上。每天我都要花
2009-10-26
教师处理不慎，那些渴望公平的孩子就会感到失落，所以说幼儿教师是幼儿依恋和信任的人，也是幼儿模仿学习的对象，教师的一言一行，都影响着幼儿各方面的发展。因此，教师要时刻注意孩子心中渴望什么，做孩子的知心人
2009-10-26
幼儿园经常有特别的孩子，我谈两个特殊个案的教育情况：一个是早期有过脑缺氧病史的孩子，一个是有着自闭症倾向的孩子。说说我观察到的现象和采取的措施，希望能对大家有所启发。幼儿园经常有特别的孩子，我谈两个特
2009-10-26
放开孩子得手脚吧,不要再用老眼光看待他们。摆脱束缚的孩子，想象力、创造力会得到最大限度的发挥,你就会有意料之外的收获。学前班的孩子,随着年龄的增大,无论是创新意识,还是创造能力都有很大的提高,如果在活动中老
2009-10-26
幼儿教师一言一行都将会在幼儿幼小的纯净的心灵上留下深刻的印象，我们必须规范自己的言行，为孩子们树立良好的榜样。昨天下了一场小雨,路上有点泥泞,鞋子上沾了一些泥巴,我使劲跺脚,鞋子总算干净点了。我刚进教室，
2009-10-26
经过大家的共同努力，不一会儿，一只只美丽的海棠花蝴蝶就在作业纸上飞舞起来了，有的小朋友们在蝴蝶的周围装饰了美丽的花纹，有的小朋友添画了好看的风景，我们选出了最好的作品装饰在教室里，大家一起看着自己的作
2009-10-26
一件小小的事情，使我认识到，让幼儿感受老师的平等对待，是开启他们心灵的钥匙，老师以后不妨用这样的方式与孩子沟通，也许会取得意想不到的效果。在我们班里有几个孩子很少与老师沟通，我也常常为用怎样的方式和这
2009-10-26
一日生活无小事，我们要把孩子的每件小事都当成大事，凡事站在孩子的立场，真正体现对孩子无微不至的人文关怀。一、一半的故事每个班都有能力差的孩子，看到别的小朋友成功后的神采飞扬，他们内心的失落溢于言表，更
2009-10-26
这就是孩子，童真中充满着执著，顽皮中流露着真诚。许多时候，老师的教育机智就是在孩子的身上萌发的；许多时候，教育的精彩瞬间也正在孩子探索万物的对与错中闪烁着。因为教育，我自豪着；因为孩子，我快乐着！一、
2009-10-26
通过这件事，我改变了以前的看法：总以为玩沙脏幼儿不喜欢。但是现在我觉得孩子们在这块沙地里能够充分发挥自己的想象力，玩儿得非常尽兴。一、老师你真好今天早上，我在打扫卫生时，荣生小朋友的母亲跑来对我说：老
2009-10-26
这项活动太有意义了，它让我们促进了家园联系、锻炼了孩子们的手部肌肉、手指的活动、促进了孩子们智力的发展，孩子们的创造力和想象力也得到了发挥，还促进了他们的交往能力，孩子们对民间游戏产生了浓厚的兴趣，激
2009-10-26
让我们和孩子们心灵的沟通从现在开始！和孩子们在一起，多么想能和他们如母子相处般心贴心的交流。如果能有选择，作为一名幼儿教师，我愿以一位能倾听幼儿心声，知道他们心事的妈妈的面孔出现而非高高在上，有着非师
2009-10-26
我愿在以后的工作中一如既往，用阳光普照幼儿的心灵。用自己的文明之举，做一名家长放心的幼儿教师。我的座右铭是：因为你快乐，所以我快乐。是的，每每想到这，我便以一种无言的行动实现着自己的诺言。在这阳春三月
2009-10-26
经过不断的练习，夏熙博慢慢变得勇敢了。同时我们也发现不断的练习可以提高幼儿的适应能力。一、经验幼儿活动的基础今天我将继续主题活动：我是小小设计师。通过昨天的制作，孩子们都有了一定的经验。在材料方面，我
2009-10-26
经历了一些世事，孩子们才能明白故事的内涵，要给予他人爱和关怀，但也要与其保持一定的距离，才能让他受益匪浅。新学期开始了，我依旧能看到许多的家长帮助孩子脱衣服、换鞋等，而我们未来的幼苗表现出一幅无所谓的
2009-10-26
孩子是多彩的，主观能动性使他们创造一切，教师要有随机教育的能力，根据孩子的需要，随时调整教学目标及内容，来面对新的教育契机。隔壁小五班的杨老师在园里打扫卫生时，捉住了一只螳螂，送到了我们班来。这下孩子
2009-10-26
曾子要告诉我们的是：对孩子，理应言而有信，诚实无诈。在实际教学生活中，有就是有，没有就是没有，我从不乱说的。可是有件事情改变了我，我发现有时其实我们也是可以灵活机动，并不一定这样刻板。曾子的妻子准备去
2009-10-26
今天听了隋老师的英语教研课，隋老师那夸张的肢体动作，丰富的英语口语，生动有趣的游戏，不仅吸引了全班的小朋友，同时也深深地感染、感动了在座的每一位教师。今天听了隋老师的英语教研课，隋老师那夸张的肢体动作
2009-10-26
燕子是我们班最脏的孩子，她家里很穷而且学习不好，平时总是沉默寡言也很少跟孩子们一起玩儿。燕子是我们班最脏的孩子，她家里很穷而且学习不好，平时总是沉默寡言也很少跟孩子们一起玩儿。一次我组织大家做游戏时，
2009-10-26
让我们用亲切、真诚、理解、尊重和微笑为孩子构筑一片成长的天空吧！爱是打开教育之门的金钥匙，是促进幼儿健康成长的滋补品。作为一名幼儿教师要热爱和尊重每个孩子。走进孩子的童心世界，了解每个孩子的性格特点、
2009-10-26
我觉得适时变换游戏规则，追随孩子的兴趣是很重要的。户外活动时,我们玩起《老狼、老狼几点了》的游戏，我交代游戏规则：轮胎那儿是小羊的家，只要老狼喊天黑时小羊就坐在轮胎上，老狼就不会抓小羊了。这个游戏主要
2009-10-26
孩子的世界是多彩的，是充满丰富想象力的，一件不经意的玩具。却让孩子演绎出了这么多奇特的富有生活的玩法。老师们，放手把！让孩子的双手描绘出一片属于他们自己的天空Ｑ一百种语言全部给他们留下！今天下午，我班
2009-10-26
通过这一件小事，让孩子懂得了对人要有礼貌的道理。也让我深深体会到：礼貌教育不是讲个故事，说说道理这么简单，而应抓住日常生活中的每件小事，及时的对孩子进行教育，往往最不起眼的一件小事，就会成为最理想的教
2009-10-26
大胖胖和小瘦瘦是两个很可爱的孩子，您说是吗？看到这个题目，您可千万别笑，因为这真是我们班上两个常常让人又好气又好笑的可爱的孩子。大胖胖的名字叫薛雨飞，长得又大又胖；小瘦瘦叫阳阳，长得又小又瘦。他们两个
2009-10-26
其实，我们每个人都希望听到别人肯定的评价，连孩子的评价也不例外。但是，我想我们和孩子的交流是平等的，对孩子否定的评价也应该坦然地去面对。我的一句刘念会比我画的更好看，不仅是对孩子持不同意见的尊重，而且
2009-10-26
区角活动总能引出许多教育契机，达到的效果也是我们始料不及的。区角真正成了孩子健康成长、尽情享受任意挥洒的自由空间。我们班根据孩子年龄特点为幼儿设立了几个实用的活动区域：游戏区、表演区、美工区、音乐区、
2009-10-26