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　　因为压岁钱比去年少了200元，5岁的小外甥竟要与小姨断绝“亲属关系”。5岁的宝宝真的懂得钱的价值吗？专家指出，孩子早期的理财观念，对日后生活有一定影响。

　　宝宝知道钱的价值吗？

　　春节期间，很多宝宝都收到了压岁钱。但记者发现，对于一些小孩子来说，他们并不知道手中这些钞票的真正价值和意义。

　　马女士的儿子已经两岁了，之前她并未教过儿子认识钱币。而在刚过去的春节，宝宝对于收红包乐此不疲。马女士说：“儿子现在看到我手中拿着钱，就会抢过去，然后乐呵呵地攥在手里。”

　　市民王女士向记者讲了一件关于压岁钱的伤心事，今年她给外甥的红包是300元，比去年少了200元，当时也没放在心上，可回家后母亲告诉她，外甥抱怨今年红包比去年少了，要“断绝亲戚关系”。

　　对此，多年从事早期教育工作的王老师表示，对于2岁的宝宝来说，他对钱还没有基本的认知，钱对他只是一种玩具；而5岁的宝宝对钱有了一定的认知但还没有深层次的了解，所以要尽早树立正确金钱观念。

　　要养成宝宝正确的金钱观

　　到底该不该让孩子认识钱？什么时候，以什么方式认识合适？国内一些知名早教理论指出，孩子从两三岁的时候知道有一种东西叫“钱”、有一种行为叫“买”的时候，关于“钱”的话题就开始了。到了孩子四五岁时，钱不再只是从前单纯的硬币，而开始具有意义，开始和有实际意义的“买”联系在一起。

　　“为孩子树立一个健康的、正确的看待钱的态度和认识，非常重要，”东方爱婴早教老师说，“三岁开始就应该让孩子辨识钱币，认识纸币和硬币以及币值。”

　　“如何培养宝宝的金钱观”对大多数父母来说的确是知易行难，但从早教中心的实践中不难看出，“钱”对宝宝不仅是游戏，还是生活的一部分。如何帮宝宝完成从游戏到生活的过渡，养成正确的金钱观，说到底是在培养一种健康的生活态度。提醒各位父母，不可认为孩子太小，不需要对钱有认识，长大后，自然有机会谙熟和精通这门“真经”。要知道，培养孩子对金钱的健康态度，不是一蹴而就的，它需要日积月累，需要一种观念在脑子里的长期沉淀和储备。

　　教宝宝认识金钱有方法

　　在美国，很多学龄前的孩子就具备了经济意识以及经济事务上的管理和操作能力，这与他们的早期教育分不开。年轻的中国家长可以根据孩子的年龄，分层次不断递进地进行理财教育。

　　记者从沈阳的一些知名早教中心收集了教宝宝认识金钱的方法：从故事中认识金钱，古今中外的故事不乏和金钱有关的，如：摇钱树、金银岛、所罗门王的宝藏、吝啬鬼、阿里巴巴和四十大盗等。有些告诉孩子金钱的由来，了解金钱的重要；有些反映人情冷暖；有些则强调了储蓄的重要性。不管主题是什么，都是很好的教材。

　　从游戏中认识金钱，幼儿时期的发展，主要是透过游戏的方式来学习的；在游戏中，宝宝的感官、知觉、动作、想象力和好奇心等，都可以得到充分地发展。所以父母利用游戏来教导孩子认识金钱培养储蓄的习惯，是一个很好的方法。