家长感受:看看美国的幼儿园教育(2)
让家长参与其中
在国外幼儿园,有很多家长轮流帮助幼儿园搞清洁卫生,帮助小朋友外出郊游。幼儿园提供每个家长的参与时间,少数特别忙的家长才能免除他的义务。幼儿园非常鼓励家长参与。家长通过帮助幼儿园做工作,可以知道幼儿园是怎么进行的,也知道老师的辛苦,教学思想是怎样的,又是怎么体现的。这样,幼儿园与家长沟通的渠道就多一些。在国内,孩子开家长会、演出等活动一般是一个家长来,而在国外,一般都邀请父母一起来,因为这在国外都被认为是对孩子非常重要的活动。家长的参与,体现了家长在亲子教育、幼儿教育当中特别重要的地位。
在美国,幼儿教育非常多样化,有很多种类的幼儿园,如果家长非常喜欢某一种教育理念,他就想把孩子送到这样的幼儿园。但是,很不巧,比如他住在加州,他喜欢的幼儿园却在纽约,没有办法,不能把孩子送到这样的幼儿园。于是,他就和其他有同一理念的父母共同建成一个这样的幼儿园,让他们的孩子享受他们认为理想的幼儿教育。
生活照料欠细致
在我国,对孩子的生活照料可谓无微不至,一位老教授说:“刚到国外,送外孙去幼儿园,心里特别不舒服。所有的孩子都是自己带午饭,幼儿园都不给热一下。孩子只能吃凉的,孩子怎么吃啊?”美国人习惯吃凉食,虽然在生活习惯上与国内不一样,但也体现了在生活习惯上的不同。在这方面,我们国家幼儿园的优点也充分体现出来。在生活方面,幼儿园的细致入微,给孩子统一的照料,使很多家长解除了后顾之忧。家长说;“还是国内幼儿园在生活方面照顾得细致,我们可以专心工作,不用为孩子的饮食而费时费力。”
轻硬件重软件
在美国,特别著名的幼儿园,里面可能有总统的孩子及很多明星、高官的孩子。按我们的想象,这样的幼儿园应该非常宏伟、豪华,也应该是所见的漂亮校舍的集中地。但是真的见过之后,才发现校舍是多么简陋,因为它已经有几百年的历史,有的特别有名的幼儿园只是借用一个教堂办学。他们的资金不是用来盖多么好的房子,而是用来帮助孩子怎么进行更多更好的游戏。