小学家长最新升学资料下载

　　长牙的时候宝贝通过吸吮和咬牙胶，能促进眼和手的协调，从而促进智力发展；宝贝受到挫折不高兴，疲倦想睡或孤独寂寞时，也会通过吸吮安抚奶嘴和咬牙胶来获得心理上的满足和安全感。

　　当妈咪喂食物或饮料给宝贝时，嘴唇起着感知食物状态的作用，这些机能是通过闭唇这个动作完成的，宝贝通过开始发达的嘴唇和舌头舔舐，体验冷热、软硬的感觉，从而使大脑不断受到刺激，促进脑细胞的发达。

　　牙胶能为宝贝脱奶后吃其它食物提供更科学的闭口训练方法；上下唇与杯子保持一致的形状便于宝贝自己放入口中，为宝贝自己饮水做准备；方便宝贝的嘴唇可以从厚到薄自然闭合；适合宝贝手握的尺寸及厚度，手握部分安全、可靠，放入口中部分质地柔软。

　　常用牙胶

　　根据宝贝不同时期牙齿的生长需要，设计师们设计出不同功能的牙胶。通常在乳牙尚未萌出时使用，材质采用无毒的软塑胶制成，有多种设计，有的突出沟槽，有的具有按摩牙龈的作用，有的还会发出奶香味或水果味，宝贝会很喜爱。

　　*奶嘴牙胶

　　特点：软质表层可按摩牙齿旁边的牙肉，形状跟安抚奶嘴相似，重量比较轻，易抓握。

　　适合年龄：刚刚开始磨牙的宝贝

　　*水胶

　　特点：

　　1.独特的冰胶材质，冰冻后，里面的冰胶不会凝固，仍为柔软状。

　　2.平时可作为固齿器，按摩宝贝牙龈，有助牙齿发育。

　　3.可在宝贝牙龈痛时，起到冰镇的效果。

　　适合年龄：刚刚开始长牙的宝贝

　　*发声牙胶

　　特点：能发出响声的牙胶，可吸引宝贝的注意，同时柔软的胶质表面，可轻柔地按摩齿龈，减轻乳齿的不适和痕痒。

　　适合年龄：所有阶段

　　特别推荐：固齿训练器

　　对于正在哺乳期进化至离乳时期的幼儿来说，口部的训练是非常重要的。此系列的固齿训练器，配合离乳时不同阶段逐步训练其“吸”、“吮”、“嚼”、“咽”等动作，促进下颚和牙龈的发展——

　　*学嚼期

　　用力咬紧，两侧把手让幼儿稳固把持，亦同时有过渡至双手持杯喝水之功能；上部不同的凹凸位置，刺激嘴唇和牙龈；边缘使用不同素材，令口感不同；有让后方牙齿也能咬到的形状；下部有不同的凸点，咬下去时有不同口感；内藏鲜艳小彩球，随着挥动而发声。

　　*学咬期

　　学习多方吃咬，3种不同的凹凸位置，刺激嘴唇和牙龈；中孔把手，让幼儿稳固把持；内藏鲜艳小彩球，随着挥动而发声。

　　*学吞期

　　边吮边咬，下部设计有刺激嘴唇和牙龈的凹凸部分，中孔把手，让幼儿稳固把持；内藏鲜艳小彩球，随着挥动而发声；乳头形状，令幼儿易于吸吮，凸点部分刺激幼儿嘴唇；独特切面形状，令幼儿口部自然收合；幼儿口部接触位置全部使用软材料。