从三方面来提早对宝宝的教育
婴儿教育越早越好,我们每一个人都拥有140亿个脑细胞,这是一笔取之不尽、用之不竭的巨大财富。遗憾的是,人的一生中有90%以上的脑细胞处于冬眠状态,未能开发出来。这一事实告诉我们,人脑存在着巨大的开发潜力,而婴儿时期则是发展这种潜力的关键时刻。宝宝从出生那一刻开始,就开始感受着周围的一切事物,像一块海绵不断地吸取各种信息,不断地充实自己的大脑,不断地建立各种条件反射,其求知欲之大,接受能力之强,学习效果之惊人,也是我们想象不到的。
有的妈妈在宝宝睡觉前,一直哼哼催眠曲,时间一长,宝宝一听到这首催眠曲,就知道应该睡觉了,形成了睡眠的条件反射。又如,宝宝在母体宫内孕育中,一直听着妈妈的心跳,就能表现出出奇的安静。出生后有时宝宝哭闹不安,只要一靠在妈妈身边,听到妈妈的心跳,就会停止哭闹。这些都说明宝宝具有内在的能力,具有记忆和吸取各种信息的能力。
但有很多父母往往都没有意识到这一点,错误地认为小孩的教育是从上幼儿园开始,由老师们去教育,父母主要任务是照料宝宝生活,这是十分可惜的。如果这样,会给孩子造成无法挽回的损失。
宝宝的教育主要从以下三个方面进行:
感觉器官的刺激
宝宝认识周围世界,智力的发育是通过各种感觉器官来实现的。有目的、有计划地对宝宝的感觉器官施以良性刺激,促进宝宝的视觉、听觉、嗅觉、味觉及触觉的发育,进而促进宝宝大脑的发育和智力的开发。可以采取在宝宝的居室内布置些色彩鲜艳的气球、大型布艺玩具,有利于刺激宝宝的视觉及色觉的发育。可选择一些玩弄时能发出悦耳声音的带响玩具,如八音盒、手摇铃、拨浪鼓等。在不刮风、有太阳的情况下,抱着宝宝或让宝宝躺在婴儿车内推到室外空气新鲜而人较少的地方,让宝宝沐浴在阳光下,呼吸着新鲜空气,感觉着周围的事物。
爱抚
如果我们仅仅认为解决了宝宝的温饱问题就行了,这是远远不够的,我们还要关心宝宝的心理及情感的需求,要给宝宝一片爱心。若宝宝在这个时期没有得到父母的爱抚和温暖,就很难对人产生信任感,日后可能形成冷漠、缺乏安全感的不良性格。因此,应尽可能多地与宝宝相处,给一些爱抚,这对宝宝健康人格的形成十分重要。
动作训练
对宝宝进行抬头、翻身、坐、爬以及手的动作等训练,锻炼其全身的肌肉和骨骼,促进宝宝运动感觉功能、观察力和思维能力的发展,促进宝宝感觉器官与运动的协调性。
总之对宝宝教育的内容,父母可以根据自己的要求循序渐进地进行,持之以恒,开发宝宝的智力,促进宝宝的智能发育。正常的孩子,只要出生后教育得法,都能培养成为非常优秀的孩子。