孩子事业两手都要硬(2)
王丽萍:我也遇到过类似的情况。孩子刚上小学的时候,我正好面临着大转行,从教师转行做了记者,再后来从记者一下又跳到保险业。这对我来说是非常大的考验。而我又是一个非常要强的人,做什么事都想做好。孩子上小学的第一年,因为忙于工作,我就没有管他,而是请了一个小保姆来帮忙。后来我发现这样不行,孩子写字的姿势不对,连“口”字的笔顺都不对。我觉得自己太失败了。因为我教别的孩子都可以教得很好,自己的孩子却会这样。后来,我即使再忙,孩子放学我必须到家。
蒋竞雄:有一段时间,我丈夫经常到外地出差,而我确实也非常忙,下了班还需要写开题报告、课题总结,或者要看文献、写文章。我没有太多的时间陪孩子。有时候,他会要求我给他讲故事。我会告诉他:“我很想给你讲故事,但是妈妈没办法,我必须要工作。你能不能自己看一会儿?”没办法,他就自己看起来了。后来,他逐渐养成了自己看书的习惯。上1年级的时候,他就可以看繁体字的《小布头奇遇记》。一直到现在,他都很喜欢看书,而且涉猎的范围特别广。
当然,如果可能的话,我们还是尽量要抽出时间陪孩子。不过实在抽不出时间,也不必过于自责。
时间少VS质量高
张迎玖:因为我和她在一起的时间比较少,所以和她在一起的时候,我让她作决定,她想玩什么,我就跟她玩什么。而且跟她玩的时候,我们一定是平等的伙伴关系。
王钰:有时候,出差、加班并不是我们个人可以决定的,但是我们可以尽可能地创造条件,多陪陪孩子。比如我们原来的房子离我的工作单位比较远,我就在单位附近又租了一套房子,把原来的房子租出去了。
李莉萍:我们的工作都很忙,我们要尽可能地去关注孩子。尤其是在孩子的教育问题上,父母一定要多动脑子,多花心思。很幸运,在孩子4个月时,我的公公婆婆来到北京帮我带孩子。他们是很开通的人。在孩子的教育问题上,我也会想一些方式和技巧来和他们沟通。比如在吃饭的时候,可以聊一聊在孩子的这个年龄,我们应该注意些什么。我们请的保姆是初中毕业。一开始,我让她有时间给孩子讲讲故事,但她不会讲。我就把家里的儿童读物都读一遍,并用录音笔录下来。我不在的时候,让保姆放给孩子听。因为经常听,保姆也会给孩子讲故事了。
刘学颂:我的孩子生下来以后,我父母在青岛帮我带了4个月。这期间,我每个周末都要坐飞机回去。我家里虽然请了月嫂,但是每天给孩子洗澡、做抚触这些事情我一定要亲自来做。我觉得这种母子之间的皮肤接触、感情的融入对孩子来说是最好的。
独揽VS包容
李莉萍:我特别感谢公公婆婆能够过来帮助我们。有他们这6年的支持,对我的帮助非常大。不少朋友说,这么长时间都能和公公婆婆没有矛盾,怎么可能呢?老人来这里帮我们的忙,我基本上把家都交给他们。家里的事情我不会太多干涉,让他们感觉到这个家是他们的。这样他们的心里会舒服很多。生活总是平衡的。我们在这方面享受了极大的好处,其他方面可能就会失去一些东西。我们需要尊重老人的一些习惯。有些年轻的妈妈可能会觉得这种观念和生活习惯的差异自己很难接受,那么你可以选择放弃。但是你首先要想清楚自己想要什么。我觉得有老人在,我就能很好地平衡工作和生活,对孩子也是最好的。所以,生活习惯、观念的差异,我会坦然接受。我们不可能占尽所有的好处。当你什么都想得到的时候,反而什么都得不到。
刘学颂:我的支持系统是父母和一位小阿姨。小阿姨是云南的,高中毕业。我们给小阿姨买了很多书、光盘。我们去旅游、出去玩也都带着她。对于我父母来说,他们要做的并不是监督小阿姨。因为我觉得一个人发挥最好的状态,就是她感觉到自己受尊重。我对她也像对待妹妹一样。现在小阿姨对我的孩子充满爱心,我一点儿都不用操心。
优秀VS平衡
李莉萍:孩子到了4岁,在征求了他同意的情况下,我给他报了一个快乐识字班,用唱歌和朗诵的方式培养孩子的语言表达能力。我觉得在孩子3~6岁,需要培养他的学习习惯和对阅读的兴趣。因为现在是一个知识的世界,每个人的阅读速度一定程度上决定了他的学习能力。另外,因为从事人力资源管理工作,我接触过不少名牌大学的尖子,总觉得如果人际技能、与人沟通的能力更好些,他们会更出色。所以,我认为培养孩子从别人的角度看问题,很好地与他人沟通、合作还是很重要的。
刘学颂:从我的经验来看,有些人很优秀、很聪明,但是他不懂得和别人去沟通,心态很浮躁。这往往是人成长发展的一些枷锁。其实,孩子最重要的还是和谐,与他人的和谐,与自然的和谐,而并不在于他去什么双语幼儿园或者国际学校。周末,我不管多忙,都会抽出一天时间带孩子去全身心地感受大自然。现在我特别欣慰的是,带孩子出去,只要看见塑料袋,他会嘴里念叨着“垃圾”,然后把它扔到垃圾箱里面。吃点心的时候,他会说,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,先给我们每人一块他再吃。现在,我们需要用一种国际化的视角去养育孩子。我觉得现在的妈妈一定是东西方贯通、身体和心灵平衡的妈妈。