宝宝能力培训的黄金时期
年轻父母要尝试用婴幼儿的视角来感知孩子的身心。“金宝宝学能发展中心”的专家们提醒每一位初为父母者,0-3岁是婴幼儿非常重要的发育时期。在这个时期,婴幼儿的很多能力都在迅速地发展变化中,如果家长掌握的时机不当,对婴幼儿进行过早或过迟的训练,则可能影响其能力的发展。
镜头:和所有望子成龙的父母一样,公务员李伟每天给1岁大的宝宝念唐诗宋词,谁知宝宝偏偏不配合,又吵又闹,但李伟表示,朋友的孩子2岁半就会背30多首唐诗宋词了,现在社会竞争越来越激烈,自己的宝宝绝对不能落后!一定要给宝宝最好的教育,从小抓起!
误区:将学能发展简单等同于知识灌输和技能培养,这样的父母大有人在。各种强制学习的现象应运而生,做算术、诵诗词、学钢琴、练书法,甚至很多家长以宝宝能背诵多少首唐诗为荣。
提醒:婴幼儿的学能是成长过程中所必需的各种能力的总和。婴幼儿学能的发展和培养涉及动作、语言、智能、社交、日常生活能力、情绪调控和社会适应性等多个方面,家长不能片面地把学能的定义局限在对知识和技能的掌握上。
镜头:5个月大的宝宝是中学教师王琳一家的生活重心,孩子的吃喝拉撒睡时刻牵动着大家的视线,可是最近在体检中被发现身高和体重勉强达标,王琳对此非常困惑:全家人都尽心尽力地照顾宝宝,难道还不够周到?
误区:很多家长无论在智力发育还是体格成长上都要求孩子赶超同龄人。每个家庭的环境不同、父母的遗传基因不同,事事苛求领先只会苦了孩子,愁坏自己。
提醒:一次体检结果不能说明婴幼儿生长发育的良莠。应动态观察孩子成长的轨迹,科学对照孩子营养摄入与活动消耗的平衡情况,发现人为因素后再冷静地寻找对策。孩子稍有落后,就慌了手脚,实不足取。
镜头:自从孩子出世后,安妮就做起了全职母亲。然而,安妮渐渐发现刚过1岁的宝宝越来越不乖了,经常用手抓饭,无论怎么劝说都不听从。安妮很无奈,不知该怎样引导孩子。
误区:教导孩子用餐文明,举止文雅,本无可厚非。但是,这对1岁的宝宝来说,要求高了些,不如先顺其自然,寻找合适的时机再逐步引导。
提醒:刚过1岁的婴儿正处在学习自己吃饭的时期,这和玩耍一样,其实质也是一种兴趣的培养。宝宝对任何食物都充满好奇,感兴趣的程度更多地取决于他与食物接触的频率,而不是食物的种类。只有反复接触,才能使孩子爱上自己吃饭,不容易养成挑食的坏习惯。虞睿
育儿基地
“学做爸爸妈妈”,是现代父母的必修课。尽管受教育程度较高,但由于普遍缺乏育婴经验、心理准备以及科学系统的知识,在如何培养婴幼儿学能发展的问题上,家长们都很困惑。上海市儿科学会和美国惠氏药厂合作创办的“金宝宝学能发展中心”由此应运而生。该中心积极倡导“让宝宝学得快又乐”的育儿理念,由儿童保健专家主导,为0-3岁的婴幼儿进行“学能发展综合评估”,制定“一对一早期能力训练计划和营养计划”,并进行“预见性指导”。