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大班语言教学活动:绕口令

网络 2009-07-02 21:01:27

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  活动目标:

  练习准确发音,能不间断地快速朗诵绕口令。

  活动准备:

  图片

  活动过程:

  1、教师结合图片清楚、正确地为幼儿朗诵2~3遍。

  2、请幼儿分析理解绕口令的内容。

  3、跟教师朗诵几遍以后幼儿自己记忆朗诵。

  4、分组朗诵。

  5、个别朗诵。

  6、幼儿游戏之中可以相互练习绕口令,还要提高速度。

  附绕口令:

  大猫和小猫

  大猫毛短,小猫毛长,大猫比小猫毛短,小猫比大猫毛长。

  一匹布一瓶醋

  肩背一匹布,手提一瓶醋,走了一里路,看见一只兔,卸下布,放下醋,去捉兔。跑了兔,丢了布,洒了醋。

  娃娃画画

  娃娃画画画花花,娃画花花结瓜瓜,花花结瓜给娃娃,娃娃吃瓜画花花。

  我和鹅

  我是我,鹅是鹅,我不是鹅,鹅不是我。鹅肚饿,我喂鹅。我爱鹅,鹅爱我。
 

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