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中班艺术活动:运动员进行曲(二)

来自网络 2009-07-07 22:53:58

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  一、活动目标

  1.能辨别乐曲的三段式结构,进一步感受乐曲雄壮有力的特点。

  2.能在音乐的伴奏下想像,并用动作表现熟悉的运动项目。

  二、活动准备

  录音机和磁带

  三、活动过程

  1.在运动员进行曲的伴奏下,幼儿走进教室。

  2.回忆乐曲。

  提问:这首乐曲的名字叫什么?它是在什么时候使用的乐曲?它给人什么感觉?

  3.完整欣赏乐曲,引导幼儿辨别乐曲的三段变化。

  4.分段欣赏

  听A段。引导幼儿想像这一段表现了什么,并启发鼓励幼儿根据自己的想像用动作表现。

  听B段能区分A、B、A的结构。

  5.听音乐表演。

  幼儿在音乐的伴奏下,扮演运动员,做出各种运动项目的模仿动作。

  四、活动建议

  在表演区继续进行表演,并可以提供运动员进行各种运动项目的图片名称,丰富幼儿的动作。

 

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