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托班教案:有趣的钮扣

网络资源 2009-07-08 16:16:06

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  目标:

  1、学习钮扣“拓印画”的绘画技能,大胆造型。

  2、保持画面、桌面的整洁、干净。准备:各种钮扣若干、水粉颜料、不同形状的底版纸、抹布、范例

  过程:

  1、出示范例及材料,激发幼儿的兴趣。

  2、教师示范讲解钮扣“拓印画”的方法。一手拿钮扣,一手拿棉签,蘸上颜料,刷在钮扣上,然后再将钮扣印在纸上,轻轻压,快速提。

  3、幼儿按照自己的想法,选择不同的钮扣进行操作,教师个别指导。

  4、幼儿作品展示、介绍及评价。

  漂亮的项链目标:

  1、学习运用不同的材料穿钮扣。

  2、锻炼幼儿手眼的协调能力。准备:各式钮扣、各种绳子(粗细皮绳、包装绳、废旧电线管等)

  过程:

  1、出示不同的绳子,引导幼儿观察。

  2、提要求,鼓励幼儿尝试运用每种材料进行操作活动,教师个别辅导。

  3、展示幼儿的项链,介绍讲评

  钮扣拼图目标:

  1、鼓励幼儿大胆想象、创造性地用钮扣拼、摆各种造型。

  2、培养幼儿耐心、细心的活动。

  准备:各种钮扣、图案板、白板过程:

  1、出示图案板、白板,引导幼儿观察。

  2、幼儿尝试活动:自选材料进行拼摆、造型。教师巡回启发、引导。

  3、幼儿作品展示、介绍、评价。

  钮扣镶嵌画目标:

  1、初步学会用钮扣在不同形状的底版上进行镶嵌的技能。

  2、发展幼儿的想象力、创造力。准备:各种钮扣若干、底板(可用泥或油泥做)、范例、图案板

  过程:

  1、出示范例,幼儿观察,引起创作欲望。

  2、认识材料及其玩法:先想好造型(可选择教师提供的图案板,也可按自己的意愿),再用钮扣在底板上用粘贴、拼插的方法进行塑造。

  3、幼儿操作活动,教师观察引导。4、幼儿作品欣赏与讲评。
 

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