小班综合教案：唱唱跳跳
网络
2009-07-10 15:18:48
小学家长最新升学资料下载目的：1.通过欣赏、模仿来了解小兔及其它小动物走路的特征。
2.尝试简单的游戏。
准备：动物图片、录音机。
过程：
一.猜谜（小兔）
二.幼儿念念儿歌《小白兔》
三.引出小动物
教师：“今天不仅小兔来到了小二班，你们猜猜看还有谁？”
小兔小鸭小乌龟小猫
四.放录音
幼儿欣赏，随意的唱唱跳跳感受歌曲欢快节奏，感受小动物走路的基本特征。
五.提问
小兔怎么走路的？小鸭、小乌龟、小猫同上。幼儿跟着录音边唱边模仿。
六.游戏《小动物回家》
