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大班其他教案:跳舞的纸宝宝

网络 2009-07-11 01:39:38

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  活动目标:

  1、通过操作引导幼儿感知不同纸质的纸下落时速度的快慢。

  2、启发幼儿能用自己的动作或语言表现纸下落的状态。

  3、在与同伴交流、合作、记录的操作过程中提高幼儿的科学实践能力。

  活动准备:四种不同的纸(报纸、皱纸、蜡光纸、卡纸),纪录纸、笔。

  活动过程:

  (一)手指运动。

  (二)撕纸条。

  把报纸撕成一条一条的,再和纸条做个小游戏。

  (三)幼儿探索

  放录像,幼儿观看三种纸从高处落下的样子。

  讨论:你发现了什么?

  根据幼儿的回答,引导幼儿用身体动作表现纸宝宝跳舞的样子。

  2、纸宝宝跳的舞一样吗?

  (四)探索纸宝宝下落时的速度。

  1、幼儿合作,一个拿起三位纸宝宝,站在椅子上让纸宝宝同时飘落,观察飘落时的速度。一个进行观察记录。

  2、操作几次后,请幼儿就记录结果进行讨论。

  3、.听音乐集体舞蹈。

  (五)留下下次探索的目标,带着皱纸宝宝去游戏。

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