小班主题教案:彩色世界
一.主题由来
在“来来来,来上幼儿园”主题活动即将结束时,我们组织孩子们去笔架山公园秋游,孩子们在公园里看到了许多美丽的鲜花,他们高兴的手舞足蹈:“哇,好漂亮的花呀!”他们不停的问:“老师,这是什么颜色的花?”、“这种花好漂亮,是叫什么颜色?”、“老师,我知道树上的叶子是绿色的。”、“我看见有的叶子不是绿色的”……。孩子们在大自然中充分感受到五彩缤纷的颜色,在他们的议论中,我们发现孩子们对颜色虽然特别好奇、喜欢,可许多常见的颜色却说不出名称,更不知道颜色还会变化。
美丽的颜色可以带来无穷的遐想,颜色使世界美丽,颜色也美丽幼儿的心灵。为了熏陶幼儿的美感,为此,我们设计了《彩色世界》这一主题。在活动中让幼儿成为色彩世界的探索者,发现哪里有颜色?试试颜色精灵怎样在画纸上跳舞?想象彩虹王国的世界有什么?展开幼儿视觉与感觉的色彩之旅。
二.预期教育目标
1.通过实验、观察活动,使幼儿初步知道我们周围有各种颜色。
2.感受颜色是美丽、有趣、会变化的。
3.培养幼儿对颜色的兴趣,发展幼儿的观察力。
4.培养幼儿对色彩的美感经验,初步学会使用颜色的能力。
三.预期学习目标
1.认识红、黄、蓝,知道它们是三原色。
2.幼儿感知色彩的多样性,并通过观察、实验知道颜色是会变化的。
3.幼儿初步理解文学作品的故事情节和人物形象,初步感受诗歌中的乐趣。
4.愿意尝试多种颜色进行不同形式的美术活动,体会颜色的乐趣。
5.认识颜色标记,学习按颜色进行分类。
6.乐意参加体育活动和音乐活动,感受集体活动的乐趣。
四.环境创设、家长工作、社区资源
1.布置《彩色的世界》壁画。
2.室内布置彩灯、彩旗及幼儿手工作品。
3.请家长与幼儿共同收集与颜色有关的图片、资料或物品。
4.帮助幼儿在家寻找各种颜色并记录。
5.请家长利用休息时间,带孩子去大自然中感知彩色的世界。
6.带领孩子到附近的社区寻找各种颜色。