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小班主题教案:夏天

网络 2009-07-11 16:32:12

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  目标

  1.通过活动,幼儿知道夏天天气很热,人们想出各种办法使自己凉快起来。

  2.在游戏活动中发展幼儿的语言能力,如:看图说一句完整话。

  活动

  准备

  夏天使人凉快的小图片若干。

  流程

  启发提问——引导讲述——游戏

  实施

  要点

  一.启发提问:

  

  夏天天气真热啊,有什么办法使自己凉快呢?

  二.老师引导幼儿讲述:

  1.夏天我们要穿裙子,短裤,还要穿什么?

  2.刚才有的小朋友说,天热了可以扇扇子,开电扇,还可以用什么办法使自己凉快?

  3.晚上睡觉和冬天有什么不同?(睡席子)

  4.天热了,吃什么可以凉快?

  5.天热了每天还要干什么?

  6.天热了,你们最喜欢玩什么?

  三.游戏:

  幼儿摸一张卡片,如:卡片上上一只电扇,便说:夏天开电扇很凉快。

  反思

  天气热了,幼儿有生活经验。活动中幼儿说的比较多。

  发现问题:幼儿提到可以游泳可以凉快。幼儿都说自己会游泳边做动作,可是具我了解幼儿是不会游泳的。我觉得这是与幼儿的知识水平有关,他们的想象与现实混淆。现在正直夏天,马上要放暑假,非常有必要对幼儿进行安全教育,。

  反思;在以往的活动中,我们的目标是不变的,但是在二期课改理念的背景下,我们要舍得放弃,给孩子当前最需要的,作到随时有教育,心中有孩子。

 

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