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大班语言教案:小螃蟹找工作

网络 2009-07-12 22:43:09

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  活动目标:1、能根据螃蟹的形态和生活习性为其选择合适的工作。

  2、能大胆表达自己的见解与看法。

  3、发展幼儿的创造性思维,培养助人为乐的品质。

  活动准备:多媒体课件:《小螃蟹找工作》

  活动过程:

  一、导入活动,激发兴趣

  观看课件后回答螃蟹的特征,并结合生活经验简单讲述,小螃蟹与妈妈的对话。

  二、观看课件,积极思索

  观看画面1—4,引导幼儿根据螃蟹不同的特征,沿着不同的方向去思索,探讨后总结:理发师和服务员的工作都不适合他。

  三、围绕主题、分析讨论

  小螃蟹没找到合适的工作,我们怎样帮帮它?

  四、情节发展、继续探讨

  观察画面,知道狮子老板洗涤用品商店生意的清淡。

  1、讨论:小螃蟹会想什么办法来帮助他呢?

  2、师生共同边看画面边总结:这个工作对它最合适。

  3、师生讨论写信内容:小螃蟹给妈妈写信,猜猜他会写什么呢?

  五、教师结合课件完整讲述故事一遍。

  六、活动迁移、拓展内容

  讨论:怎样帮助其他小动物找到工作。

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