小学家长最新升学资料下载

　　思思1岁8个月，比Sam小2个月。席间我们这些做父母的不免谈些育儿话题。我见思思几次被父母督促着上厕所，不禁好奇地问他们的孩子是不是已经自知大小便。思思的父母自豪地宣称，是的，女儿早已经不用尿布啦，像大人一样上厕所。我问他们是怎样达到这个效果的？……

　　他的控制能力成熟了吗？

　　2001年的圣诞节，我们带着Sam到一个朋友家吃晚饭，朋友的闺女刚刚满半岁。另外一对夫妇带着他们的女儿思思也来参加，思思1岁8个月，比Sam小2个月。席间我们这些做父母的不免谈些育儿话题。我见思思几次被父母督促着上厕所，不禁好奇地问他们的孩子是不是已经自知大小便。

　　思思的父母自豪地宣称，是的，女儿早已经不用尿布啦，像大人一样上厕所。

　　我问他们是怎样达到这个效果的？

　　他们说尽早开始训练，襁褓中就开始把屎把尿，孩子自然而然就学会了。

　　但是她的控制能力已经成熟了吗？我又问。

　　思思的父母显然没有被这样问过，也不明白我在说什么。他们问我，Sam难道还不会自己上厕所吗？

　　我回答，不会，他还太小，没有控制能力，现在还在戴纸尿裤。

　　思思父母的脸上露出一丝鄙夷，问我，那你为什么不早点把他？

　　我说，他还没有准备好啊！他的扩约肌还没有发育成熟，他没有自我控制能力，怎么能够要求他自觉上厕所呢？

　　他们说，这么大的孩子还在戴纸尿裤，不正常。应该给他训练，你看我们家思思，就是把出来的，一把就有。

　　我说，那她还是没有自我控制能力，还是需要你们频繁地督促。我是反对给孩子把屎把尿的，因为太容易给他们造成身心两方面伤害，甚至遗留终生的问题。况且，总担心孩子什么时候拉屎撒尿，大人还有功夫干别的事情吗？

　　思思的爸爸不假思索地反驳我，你那个理论根本站不住脚，孩子就是要早把，多给他压力，就学会了。

　　我问，思思没有失误的时候？

　　他们夫妇异口同声地回答，没有，她从来不尿裤子。

　　思思的妈妈又加上一句，你不愿意把，是因为你懒。

　　我与这对夫妇素昧平生，听到这样不客气的指责，不禁有些吃惊。我们在这个问题上争执不下，谁也说服不了谁。

　　离开朋友家时，我发现思思的脚上只穿了一双单鞋，不禁问她的父母怎么这么冷的天，不给孩子穿暖和一些的鞋。

　　思思的父母突然有些气短：思思在来的路上，在他们家车里尿了，把裤子和鞋都尿湿了。

　　纸尿裤罪大恶极？

　　几乎从Sam一出生开始，他的排便就是一个永恒的话题。不断有人谆谆告诫我，应该给孩子把屎把尿，别老给孩子戴纸尿裤；更有甚者，告诉我报纸上说了，纸尿裤会影响男孩子的生育能力。

　　我虽然不是传统妈妈，但是对抱孙子还是怀有些许的幻想，听到这样严重的警告，不禁惴惴然，赶紧查书翻资料关注最新报道，最终发现这只是断章取义的道听途说，根本没有任何科学根据。其实用不着什么医学背景就能想明白这个道理：小婴儿还没有开始生产精子，何来影响生育能力之说？就连那些患了隐睾的孩子，只要手术及时，都能生育，证明了婴幼儿时代睾丸温度偏高，对于成年的生育没有影响。

　　纸尿裤的最大弊端，在于污染环境。我曾经因此而试图让Sam转为穿棉制尿布，并投资1500多元钱买了一堆尿布及其附属用品。棉尿布工程隆重开工，草草收场。Sam能吃又能拉，最多一天拉十几泡，还不算撒尿弄湿的。我和阿姨不干别的，光泡在卫生间给他搓尿布。国外有洗尿布的服务，卡车每天来，脏尿布拿走清洗，干净尿布送回来，家长省心省力还环保。可惜国内尚没有开展这样的业务，我们洗不过来，只好回到纸尿裤里。

　　什么时候开始如厕训练？

　　就孩子这个排泄问题，我曾经查过许多资料，所有的育儿专家都明白无误地告诉读者：这是一件着急不得的事情。小宝宝对自己排泄器官的控制能力，要到2岁左右才开始成熟；在这之前，他们对自己的排泄毫无控制，只能任其自由泛滥。

　　而且，就像孩子要经历的所有的事情，这不仅仅是一个生理方面的转变，更是一个心理方面的历程，甚至心理方面的微妙程度远远超过生理的变化。因此，对待孩子的排泄，决不可以马虎随便或者专制强行，而是要谨慎小心。在训练过程中，也要多给孩子鼓励赞扬，不能批评指责或者施加压力。如果处理不当，很容易给孩子带来终生难以弥补的创伤。

　　专家们都建议，我们当家长的应该耐心等一等，等到孩子在生理上成熟了，在心理上也准备好了的时候，再进行如厕训练。一般这个分水岭在2岁左右，有些孩子早，有些孩子晚。在孩子准备好接受如厕训练之前，如果家长进行任何这方面的努力，都会欲速则不达，事倍功半，甚至适得其反。

　　美国儿科学会的研究表明，尊重孩子的时间表，在孩子准备好了以后再进行如厕训练，会非常顺利，孩子一般3岁之前就会掌握。如果和这个原则背道而驰，就不免经历极其漫长和痛苦的训练期，孩子有可能到了4岁还没有完全学会。

　　抛开生理上的原理，单说心理方面的因素：让孩子自己决定什么时候可以接受如厕训练，使得孩子感到对自己的生活有所控制有所把握，自己是主人。同时在训练中所获得的进步，也给孩子以自信心，并促进他取得更大的进步。如果剥夺孩子的自主权，提前训练，不仅会给家长带来许多不必要的麻烦，更会给孩子施加心理压力，造成伤害。传统的把孩子，有时会使孩子髋骨损伤，或者遗留尿频的毛病。甚至会让孩子今后的心理异常，比如强迫性人格、精神性便秘等等。

　　我经常看到一些家长在孩子无意识地尿裤子后，对孩子训斥责骂，孩子则一脸无辜，满面惊恐。我又看到，寒冬腊月，领着孩子在外边遛弯儿的家长，毫不犹豫地把孩子的裤子扒下来，就那么让孩子嫩嫩的肌肤面对刺骨的严寒，催促孩子排泄。

　　是啊，所有提前给孩子解脱纸尿裤的家长，都要时时刻刻警惕孩子的排泄问题。和他们出去玩，大人隔一会儿就要问问：“尿尿不？”就像我的一个朋友说的：“阶级斗争这根弦得时刻紧绷着！”这样的焦虑心理，能对孩子没有负面影响吗？

　　Sam曾经有一段时间，每天早晨醒来后大便，于是我们每天早晨把他一泡。一开始还真规律，可惜好景不长，没过两星期，小人儿就开始反抗，打挺、哭叫，宁折不弯。于是我们只好放弃，随他的便。

　　2002年5月14日，是一个值得纪念的日子，Sam差四天满2岁3个月。这一天，我在清理了Sam大便后的纸尿裤后，没有给他戴新的纸尿裤，而是让他暂时爽快一会儿，心里只是等着他待会儿无意识地尿湿裤子后，再让他回到纸尿裤里。我已经这样做很多次了。

　　出乎我意料的奇迹就这样发生了，20分钟后，Sam对我说：“妈妈，Sam要撒尿。”我问他，要去厕所吗？他说要。那天，Sam这样上了5趟厕所。从那之后，Sam就摆脱了白天的纸尿裤，只有晚上还要戴。我不着急，他早晚会完全摆脱的。