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我的管理观之三

来自网络 2009-10-15 10:06:18

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  导读:幼儿园制定的各项规章制度,是幼儿园管理的重要组成部分。

  如今,随着改革开放的进一步深入,法制越来越健全。作为园长,树立依法治园、依法办事的观念是非常重要的。在工作实践中,我十分注重法律顾问。在园办企业的经济活动、孩子在园发生事故与家长交涉、本园老师离职辞职调动等工作中,均依法办事,使我园在纷繁复杂的形势下仍保持良好的社会形象。

  我园对国家制定的各项法律法规,如《教育法》《教师法》《劳动法》《未成年人保护肝》《幼儿园工作规程》等,都不折不扣地执行。例如对于关心和保护幼儿,杜绝体罚与变相体罚,我们不仅将其看作是一个道德的问题,而且把它提高到了执法的高度。幼儿园女同志特别多,对她们的婚假、产假、哺乳期,我们都严格依法办事,人手再紧也不随意让她们加班加点,切实保护她们的权益。幼儿园制定的各项规章制度,是幼儿园管理的重要组成部分。在制定规章制度时,我们特别强调其科学性、针对性和实践性,所以提出:制定规章制度,重要的是要有利于调动群众的积极性。我们制定每一项制度,都深入调查、认真研究,使规章制度既合情又合法,大家都能严格执行。

  多年来,鼓楼幼儿园逐步形成和完善了一套适合自己特点的管理规范。如教职工上下班制度、请假制度、奖惩制度、各岗位工作人员工作细则及各类津贴福利发放制度等等。这些规范,以党的教育方针和《幼儿园工作规程》为基础,由教工们自己讨论制定。在执行在再依据变化了实际情况,适时补充、修订,由教工大会通过。

  现在我园全员工作内容有细则,落实工作责任有职责,激励工作达标有奖惩,评估工作实绩有标准。在鼓幼,人人都知道自己该做什么,必须做什么,要达到什么样的标准。正是这些极具严肃内涵的“什么”,为鼓幼管理工作的规范化、标准化,为鼓幼教工井然有序地高效工作提供了强有力的基础和保证。

  聘用,也要坚持民主

  去年初,我园被市、区确定为全员聘用合同制试点单位。接到这个任务后,我进行了认真的思考。我想,改革开放已经二十年了,人们的观念、心态都发生了很大的变化,对聘用制已不陌生,对下岗、待岗也有了一定的心理承受能力。但是,幼儿园实施聘用制、打破铁饭碗,教职工们可能还没有足够的思想准备。因此,我感到不能操之过急,要把工作做细做好。

  我仍然从民主管理入手,组织上上下下学习有关文件,请已实施聘用制幼儿园的园长来介绍经验,并多次派人到上海、姜堰等地取经。利用假期相对集中的时间,把幼儿园过去管理中存在的不足、教职工的岗位职责、上岗应具备的条件、奖金分配等大家最关心的问题一一交给教职工们研讨,使大家从思想上认识到实行聘用制、竞争上岗是为了调动积极性、发挥潜能、优胜劣汰,是为了幼儿园更好地发展。

  在此基础上,我们进行民主选举,产生了领导小组、工作小组、调解小组,制定了实施方案,并确定了三级聘用、三级考核、三级管理的工作思路。所谓“三级”,即按园长、班组长、保教人员三个层面,分别聘用、考核、管理。

  第一级聘用:组织全体教职工民主选举园长和副园长,然后由上级主管部门正式聘用。园长的信任度要达到90%以上,副园长要达到80%以上。这样做,让园领导始终在群众的监督下工作,而有效的监督对于基层领导廉政、勤政都是有好处的可以避免一个人说了算,或乘改革之机压制民主、打击报复的现象。

  第二级聘用:组织教职工选举产生十多位班组长,班组长在群众中的信任度要达到60%左右,然后由园长正式聘用。

  第三级聘用:由班组长聘用各班的保教人员,没有被聘用的人员,作待岗、下岗处理。

  为了让教职工有一个思考的余地,我们规定每一级聘用间隔时间为3-4周。另外,在聘用前召开全体教职工会议,让每个人谈自己的打算、想法、要求,作为聘用的参考。

  这一方案出台以后,受到教职工的一致肯定,我园的试点工作得以顺利地、有条不紊地开展起来。

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