大班科学教案:镜子总动员
网络
2009-11-25 21:19:21
活动目标:
1.通过对镜子的操作活动,使幼儿知道镜子可以照人和物,会反光的现象。
2. 引导幼儿萌发探索镜子的兴趣和爱好。
3. 体验游戏活动的乐趣。
活动准备:
1.老师一面大镜子,上面贴猫的图案,幼儿每人一面小镜子
2.《镜子总动员》多媒体课件
3.找一个天气晴朗、阳光充足的天气
活动过程:
一.自由探索,了解镜子的特征
1.每个小朋友一面小镜子,请幼儿自由玩耍。
要求:观察你的镜子是什么形状的?摸上去感觉怎么样?镜子是用什么做的?
小结:镜子有圆形的、有方形的,摸上去感觉凉凉的、滑滑的,镜子是用玻璃和水银做的。
2.请幼儿说一说玩镜子时发现什么有趣现象。
提问:你是怎么玩镜子的?你发现镜子有什么本领?
小结:镜子能照出人和物,还能反光。
二.通过观看多媒体课件,了解各种各样的镜子
1.导语“我们生活中除了照人的平面镜,还有许多镜子,我们一起看一看还有哪些奇妙的镜子”。
2.通过观看课件,让幼儿知道还有凹透镜和凸透镜,对人们有很大贡献。