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中班社会教案:自己走着去(2)

网络 2009-12-05 23:28:21

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  3、二人三足游戏:

  A、咱们小朋友都玩过二人三足走的游戏, 以前是在幼儿园的操场上玩,今天我们要玩二人三足上山坡,小朋友敢不敢玩?那好,我们一会儿分三队游戏,先到达顶峰的一队为胜。

  B、有的小朋友说我累了,又要上山坡,我走得慢怎么办?

  (走得慢也要坚持着走,我们给你加油。)

  C、没走好摔了怎么办?

  (站起来再继续走,我们给你鼓掌、加油。)

  好,那咱们玩游戏时,看哪一队小朋友不怕困难,胜利登上顶峰。

  D、幼儿游戏:

  游戏中教师注意进行随机教育:

  走得快的:真棒,不怕困难,这么快就上来了。

  走得慢的,没走完呢,别着急,加把劲,咱们大家给他们加油。最后,但还坚持着。

  摔倒的:摔了还坚持,真勇敢,加油,加油。

  E、小结:

  两个人绑着腿走路,不象我们平时走路那么容易吧?还要上山坡,就更难了,我们小朋友登上山顶后,感觉怎么样?

  (很勇敢地克服困难,很高兴、自豪。以后我们再遇到困难应该努力克服,坚持到底。)

  4、吃午点。

  5、自由活动。(游乐场)

  鼓动幼儿克服困难、友好、谦让。

  (四)回园:

  1、回园讨论:

  A、累不累?玩了这么长时间也有点饿了吧?那我们怎么回去呀?

  对!走回去。

  为什么不坐车回去呢?

  为什么不让老师帮你们拿着书包回去呢?

  (我们要锻炼自己,努力克服困难。)

  B、我们走回去,比走着来还困难,走不动了怎么办。 背不动了怎么办?真好,咱们再加把劲,努把力,看谁能坚持着走回去。

  准备出发。

  2、路上:

  及时发现,鼓励不怕困难的孩子。

  A、走了那么长的路,玩了那么长时间还那么有精神, 你们看××多有精神呀,小朋友是不是也象他一样不怕累,真棒。

  B、能走到这儿已经很不错了,加把劲,坚持一会就走到了。

  C、看××多好呀,自己也累了,还主动帮助别人。××也很好,都累了,还坚持自己背书包。

  3、到园:

  到幼儿园啦,你们感觉怎么样?

  今天我们走了这么长路,走着去,又走回来,而且背着这么重的包,还有点饿了,咱们还那么努力坚持着走回来了,老师为你们自豪。

  老师为你们鼓掌。

  你们是不是也为自己特别的……(自豪)给我们自己拍拍手。

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