小学家长最新升学资料下载

　　C： C： Yes.

　　T： T： One two start.

　　“One is worm， go go go.

　　Two is ra it， jump jump jump.

　　Three is cat， 喵喵喵。

　　Four i

　　s crap， move move move.

　　Five is bird， fly fly fly.”

　　Ok，very good！

　　Sit down，please！

　　3、复习水果

　　1、教师出示图片

　　T： Please look at here. What’s this？

　　C： A le

　　T： What colour is it？

　　C： Red.

　　T： Yes， it’s red. Read after me：“A red a le.”

　　同样方式复习：banana pear orange peach grape

　　2、游戏

　　T： 今天Mi Zhu给每位小朋友都带来了一件礼物，请小朋友们找一找它是什么呀？

　　幼儿找出水果头饰

　　T： What are these？

　　C： 幼儿回答

　　T： Today， let’s play a game with these fruit， OK？

　　C： OK！

　　T： Now， please look at me and Mi Chen.

　　教师示范

　　T： Do you want to play？

　　C： Yes.

　　T： OK！ 请小朋友们把你的水果头饰带在头上，待会儿Mi Zhu说的是哪一种水果，带哪一种水果头饰的小朋友就要赶快往下蹲。假如我说的是a le， a

　　le就要一边蹲一边说“a le蹲，a le蹲”，等到Mi Zhu说“a le蹲完banana蹲”，banana就要赶快蹲。Do you know？

　　C： Yes.

　　T： Let’s play this game. Are you ready？

　　幼儿游戏，结束后教师可根据情况适当再进行讲解，在玩一次。

　　4、新授

　　T： Now， the game is over. Are you ha y？

　　(Ha y Ha y Ha y 哈哈哈 Ha y Ha y Ha y 哈哈哈)

　　T： (指水果)今天，我们班来了这么多水果，Do you like it？

　　Do you like the red a le？

　　C： Yes.

　　T： If you like it， you can say “I like a le.”

　　Read after me.“I like red a le， I like red a le，喵喵good，喵喵 good.”

　　同样学习I like red banana/purple grapes/pink peach/yellow orange

　　T： Let’s play a game.

　　我们看Mi Chen指的是哪一种水果，I like 什么，看谁反映最快。OK？

　　C： OK.

　　T： Please Stand up. Are you ready？

　　C： Yes.

　　T： One two start.

　　幼儿游戏

　　游戏中适当加快速度

　　5、结束

　　T： Today， we learned “I like ……”除了喜欢水果，你还喜欢什么 呀？

　　教师随机引导 例：Do you like this flower？ Do you like Daddy/Mummy？

　　(I like flower， I like flower，喵喵good，喵喵good.)

　　T： OH！ You are very very clever. 让我们表扬表扬自己

　　T： Today， we played so many games. Are you ha y？ If you are ha y， let’s sing a song.