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中班语言教案:童谣数一数

网络 2009-12-06 23:25:44

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  活动目标:

  1.根据图片理解、学习数字童谣,尝试正确使用数量词。

  2.在感受、理解童谣句式特点的基础上学习创编童谣。

  活动准备:

  童谣图片五张(如图所示)。

  活动过程:

  1.观察图片,理解童谣内容。

  (1)观察、讲述图片。(教师在幼儿观察讲述时,引导幼儿正确使用数量词。)

  (2)按照数量由小到大的顺序排列图片。

  2.在理解的基础上学习童谣。

  (1)尝试在教师的提示下根据图片学念童谣。

  (2)幼儿自主根据图片的提示念童谣。

  3.迁移经验创编童谣。

  (1)讨论创编要求。

  ★指导语:先在心里想一想,然后试着像我们刚才念的童谣一样说出来。

  (2)进行想象,创编童谣。

  资料链接:

  数一数

  一条虫,两条虫,小虫喜欢钻洞洞。

  三头猪,四头猪,肥猪睡觉打呼噜。

  五匹马,六匹马,马儿一跑呱哒哒。

  七只鸡,八只鸡,母鸡生蛋咯咯哒。

  九朵花,十朵花,桃花树下是我家。

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