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小班艺术教案:扭扭宝宝(2)

网络 2009-12-12 22:01:28

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  六、活动过程:

  (一)看扭扭宝宝

  观看动画

  第一场景:

  提问:

  1、这是什么?扭扭宝宝是怎么扭的?(引导幼儿用身体学一学)。

  2、还有哪些扭扭宝宝也是这样扭的?(幼儿自由回答)。

  第二场景:

  引导幼儿学画横竖不同的曲线,跟着扭扭宝宝一起扭一扭。

  第三场景:

  让扭扭宝宝变戏法。引导幼儿说说扭扭宝宝跑到了哪里,变成了什么?

  讨论:春天来了,扭扭宝宝去跟春天做朋友,躲在了春天里。春天里哪些地方也有扭扭宝宝呢?

  (二)做扭扭宝宝

  1、引导幼儿按自己的兴趣在不同的画面上表现扭扭宝宝。

  2、鼓励幼儿大胆表现,引导幼儿合作活动。

  3、教师观察幼儿活动,针对不同情况给予不同的指导。

  (三)说扭扭宝宝

  1、引导幼儿观察自己画的曲线,说说它们分别变成了什么?

  2、引导幼儿感受整个画面中春天的美丽。

  (四)延伸活动

  鼓励幼儿在春天里继续寻找扭扭宝宝,并学着画下来。 

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