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小班数学教案:大象和长颈鹿排队

网络 2009-12-13 14:10:01

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  有益的学习经验:

  学习排序,体验事物的规律性。

  准备:

  动物玩具:大象、长颈鹿各不少于5只。

  活动与指导:

  1、教师逐个出示大象与长颈鹿,让幼儿说出它们的名称。

  2、师生一起按照1头大象、1只长颈鹿、1头大象、1只长颈鹿……的规律排序,并说出排序的规律。

  3、按照1头大象、2只长颈鹿、1头大象、2只长颈鹿……的规律排序,并说出排序的规律。

  4、让幼儿思考还有没有其他排序方式,请幼儿上来自己排序,边排边说出排序的规律。  

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