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小班语言教案:水果谜语(2)

网络 2009-12-13 22:23:33

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  ——请幼儿从桌上的水果中找出这种水果。猜对了就把香蕉粘纸送给幼儿,粘贴在他们的衣服上或额头上。

  ——教师说谜面:红果子,麻点子,咬一口,甜丝丝。

  ——与幼儿一起分析谜面。

  “红果子”告诉我们什么?

  (果子是红红的)

  “麻点子”告诉我们什么?(上面有一粒粒像芝麻一样的东西)

  “咬一口,甜丝丝”告诉我们什么?

  (味道是甜甜的)

  ——请幼儿猜谜,并把这种水果从桌上的水果中挑选出来。

  ——教师把粘纸礼物送

  给幼儿,鼓励幼儿学说谜语。

  3.跳水果邀请舞。

  ——幼儿挑选自己喜欢的水果粘纸贴在额头上,扮演水果娃娃。

  ——在节奏感强、热烈欢I,央的音乐声中,教师当邀请者做邀请动作,请幼儿到场地中央欢快地舞蹈,鼓励幼儿用不同的肢体动作来表现。

  建议

  1.教师可根据水果的特点自编谜语,在日常生活中开展猜谜活动。

  2.小班幼儿猜谜有一定难度,可降低难度,请幼儿从几个不同的水果中挑选出谜语中所说的那种水果,激发幼儿参与的兴趣。

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