小班语言教案:小朋友爱上幼儿园(2)
网络
2009-12-13 23:35:50
6.提问:“小朋友喜欢什么地方?为什么?”(幼儿自由发表意见)
7.教师与幼儿学短句:“小朋友爱上幼儿园,唱歌跳舞真热闹。”
8.完整欣赏、念诗歌。
9.幼儿个人表演朗诵。
10.说说还有哪些动物爱在天空、水里、树上和草地上。鼓励幼儿想的、说的尽量与别人不一样。
11.教师评价:表扬大胆、动脑筋、有创意的幼儿。布置幼儿在原诗歌基础上尝试改编诗歌。
四、各领域渗透
艺术:让幼儿多做动物律动,尝试用不同动作表达。
科学:认识动物。
五、生活中渗透 让幼儿学习在各环节活动后表达自己的感受,如:开心、愉快。
六、环境中渗透 摆设大量动物模型供幼儿观察、学习。诗歌图片摆放在语言区供幼儿操作学习。
七、家庭中渗透 请家长注意丰富幼儿的动词,在日常生活中提醒幼儿正确使用动词。
八、活动评价。