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小班语言教案:我的马儿真正好

网络 2009-12-13 23:55:25

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  有益的学习经验

  1、学会儿歌。

  2、享受游戏的乐趣。

  活动准备:

  竹竿或木棍若干。

  活动与指导:

  1、请幼儿坐好以后,老师“骑着”竹马(把竹竿放在胯下)上场,边跑边说儿歌。

  2、问幼儿:我骑的是什么呀?你们想学这首儿歌吗?我们快快地学会了儿歌就出去玩,好吗?

  3、老师教说儿歌。老师说一句,幼儿学一句。

  4、幼儿跟着老师一起说。

  附:

  我的马儿真正好

  我的马儿真正好,

  我的马儿不吃草。

  得儿——驾!

  马儿跑得快,

  马儿跑得好。

  呱哒呱哒,

  呱哒呱哒。 

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