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小班综合教案:不怕冷的大衣

网络 2009-12-14 22:28:15

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  目标:

  1、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。

  2、知道不怕冷的秘密是多运动。

  准备:故事《不怕冷的大衣》

  过程:

  1、教师提问:“在冬天怎样才能使自己不冷?”请幼儿回忆那些保暖用品。

  2、教师讲故事《不怕冷的大衣》,请幼儿仔细倾听。

  3、提问:故事的名字是什么?

  小白兔为什么不起床?兔妈妈说姥姥有什么东西要送给小白兔?小白兔是怎么去姥姥家的?小白兔拿到不怕冷的大衣了吗?不怕冷的大衣是什么?

  4、带着问题在请幼儿听故事,鼓励幼儿积极回答问题。

  5、教师小结。

  效果分析:

  大部分幼儿多能准确回答前几个问题,当回答不怕冷的大衣是什么时,孩子们开始有了争议。有的说:“是羽绒服”有的说:“是我姥姥给我买的大衣”。孩子们对“运动”这个抽象的词语不能理解,我所定的目标没能完成。我决定延伸这个活动,让幼儿在户外活动中体会这件不怕冷的大衣。

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