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小班主题教案:树叶(2)

网络 2009-12-15 23:01:41

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  活动二

  会跳舞的树叶

  目标:

  1.仔细观察树叶飘落的情形,能随着音乐用肢体动作来表现。

  2.大胆想像,体验游戏带来的快乐。

  准备:

  树叶若干,录有旋律优美、节奏快慢不同的音乐(用以表示大风和小风)的磁带,录音机。

  过程:

  一、表现落叶飞舞的情形

  1.观察落叶,感受落叶飞舞的情形。

  2.教师描述情景,幼儿用动作表达自己的感受。如“秋天到了,凉爽的秋风吹着树叶,树叶会怎么样?”启发幼儿回答并用肢体动作来模仿树叶摇晃、树叶轻轻飘落等情形。

  二、欣赏音乐,感受其旋律和节奏

  1.引导幼儿思考:风大时,树叶怎么样?风小时,怎么样?风停了,怎么样?

  2.启发幼儿随音乐表现各种情形。如:轻轻摆动手或身体表现叶子随微风忽忽悠悠地飘落,急速扭动身体转圈表现叶子被大风吹得乱舞,一动不动地俯卧表现叶子静静地躺在地上,等等。

  3.一部分幼儿做风,一部分幼儿做树叶,随音乐同时进行创造性的表演,可交换角色进行。

  活动三

  叶子里的水

  目标:

  1.区别枯叶和绿叶,发现绿叶中有水。

  2.培养观察、比较的能力。

  准备:

  每人一只塑料袋,绿叶和枯叶,小石臼,塑料碟。

  过程:

  一、观察枯叶和绿叶的区别

  1.观察、比较枯叶和绿叶有什么不一样。

  2.捏一捏枯叶和绿叶,看看有什么不同。

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