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教孩子表达情绪问与答(三)

2009-12-22 11:09:55

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  专家简介:

  安澜--邢君,儿童文学作家、身心灵合一导师、国际催眠师、国际躯体治疗师、婚姻家庭辅导师、音乐治疗师、荣格心理分析师、北京电视台特约心理咨询师、北京人民广播电台特约心理咨询师。曾留学德国,在德国北威州立家庭援助中心援助服务。人本主义的会心团体公益组织【青未了心灵成长小组】和青未了心理咨询中心的最初创办人。对于各类心因性躯体疾病有着独到的见解和丰富的治疗经验。

  问与答:

  网友ksjohn:安澜‘邢君老师你好,我女儿三岁七个月了,胆子一直很小,不敢做相对难一点的游戏,不和小朋友一起玩,特别怕那些比较野的孩子,总粘在我们身边。但感觉她又非常渴望和小朋友一起玩。不知道着是什么原因?怎样引导?

  安澜:我是安澜,也是邢君。安澜是我的字。有的孩子天生的气质类型就是比较谨慎,不爱冒险的,家长可以去发现孩子更熟悉和习惯的交往方式。鼓励孩子走出妈妈温暖的怀抱,是一个过程,家长可以帮助她做一些比较安全的探索,比较容易的收获胜利的果实,让她对探索外部世界产生兴趣。然后再逐渐的提高探索活动的难度。建议家长多带孩子参加户外活动,见识新奇的事物,我想所有的孩子都有探索,都有好奇的天性,只要引导得当,这种好奇的天性就会成为她战胜恐惧的动力。希望家长有耐心,千万不要把焦虑加到孩子身上,尊重孩子成长的规律。

  网友美丽夫人DE12_:安老师,现在我带孩子出去玩,孩子看到别的小孩吃东西就上前去要,这时我都会制止,批评他。周围的老人都说孩子太小等大一点再管。可是我认为孩子的习惯要从她刚有是非思想的时候灌输养成,等大了再管就晚了。您说我宝宝的情况该怎么教育?(我宝17个月)。

  安澜:看得出来你的孩子是个探索欲望非常强的孩子,性格外向,其实是很好的一件事。不知道孩子是不是自己有好吃的也会主动给别人吃?你的孩子愿意跟别的小孩建立联系,家长不妨鼓励他用其它方式,比如交换玩具,到别人家里玩,在公园里和别的孩子玩。如果孩子短期内仍然去要别的孩子的食物,家长可以温柔的跟他商量,讲道理,如果孩子仍然坚持,可以让孩子与孩子去交涉,双方的家长尽量减少干预。

  网友leiyhai:安老师,你好!我女儿现在2岁10个月,由于工作关系我和她爸爸不在身边,她由爷爷奶奶带。原来我每次打电话她都特别爱接,可是最近一个多月,我们打电话她总是不愿意接,我该怎么办?另外,她有时干坏事了,我问她那样对不对,她说不对,又说应该怎么办,可是,同样的错误她下次还会再犯,有什么办法吗?

  安澜:不要对孩子有是非的评价,其实孩子和大人一样,是不喜欢听到别人的否定的,也许最近孩子不爱接你的电话和你批评她有关系?妈妈本来就不在孩子身边,又经常批评孩子,很自然孩子就会产生抵触,生怕再一接电话就又听到妈妈讲大道理和批评自己,妈妈现在最重要的事情就是要给孩子传递爱和关怀,建议你和孩子的爷爷奶奶及时的沟通,了解孩子的情况。

  网友zhw_jz:孩子非常任性,尤其是在公共场合,不顺着他就又哭又闹,让人很无奈,有什么较好的解决办法呢?

  安澜:孩子在公共场合这样表现,其实是想得到大人的关注。建议大人这时候还是要温柔的坚持,并且在平时孩子没有表达的时候,我们也给他尽可能多的关注。

  网友史雨靖晨:安老师,你好,我女儿现在1岁4个月大,这几天不知跟谁学会了摔东西,什么东西拿在手里端详一下就摔在地上,好像爱听那种声音,告诉她,不能乱摔东西,答应的好好,回过头来照样摔,我气急了就想揍她,可她奶奶老护着她,该怎么办?

  安澜:我觉得这个孩子也是非常喜欢探索的孩子,因为孩子在摔东西的时候或者就是在探索或了解世界,当我们去生气、去打孩子的时候是非常不可取的,因为这样我们就会强化孩子的一些错误认知。或者孩子会把探索和妈妈的愤怒情绪联系在一起。建议给孩子一些可以摔的玩具。

  网友张续升起:安老师您好’我的宝宝27个月了‘带他出去玩’他总是不喜欢叫阿姨‘叔叔的.如果别人给东西他就会叫’我该怎么去引导他。

  安澜:可以告诉这位朋友,我直到七岁的时候上街还不会叫人。因为每个孩子的个性特点是不同的,我们不需要去加以纠正,让每个人都一样。你的孩子很正常,也很可爱。

  网友枕月听林语:首先感谢安老师关于“2岁1个月男孩打人”的解答,非常全面,这个问题实在困扰我好长时间了。另外,我儿子还不大会说三个字以上的句子,应该怎样教他正确表达呢,是妈妈对他说出来么?

  安澜:说话晚有很多种原因,其中一个原因是大人总是帮他表达,一个训练方法是如果宝宝想要你手里的苹果,你就让他说出一个小句子,或者说出这个词,然后再给他,久而久之,他就愿意使用语言来沟通。

  网友飘渺苹果:安老师‘您好!我家宝宝有这些情况’让我们挺苦恼的.我们宝宝五周岁了‘一是吃饭菜老爱用手抓;二是老爱骂人’抓人‘晚上上床以后就平静了’和他讲道理他都表示明白‘可是白天就不行’平时教导他的话他就用来反驳大人‘如他说脏话了’教导他不可以说脏话‘那大人不管说什么话’他都说你在说脏话‘这可怎么办?

  安澜:显然孩子用了很多的精力在和大人对抗,建议大人第一不要跟他去讲大道理,和他辩论,在必要时候大人可以示弱,比如告诉孩子自己需要帮助,说宝宝渴了,你能帮妈妈把桌子上的水拿来吗?孩子做到了以后要非常真诚的感谢他。说:谢谢宝宝,你真是男子汉,你长大了,可以照顾妈妈了。孩子听了以后会觉得很满足,自己很强大,他心理的那部分被尊重和被重视的需要就得到了满足。另外,不要再和孩子说话的时候用很多的对错、好坏这样的评价,孩子会很反感大人有评价他的特权。

  网友张续升起:安老师您好’宝宝每次教他唱儿歌‘他都不会跟我后面学.可是过几天他自己就会唱.为什么他不跟后面学’自己会唱呢?可每当我们要求他唱时‘他却不愿意唱’只是自己一个人唱.或者高兴时他会很大声的唱。

  安澜:我想孩子不愿意当着大家唱那也是他在表达他的需要,如同他自己去唱的时候一样,这时候我们要做的就是要尊重孩子,尊重他的需要。其实作为大人,我很羡慕孩子自己想唱的快乐,我们大人有太多时候是为了外界的评价而做事情,很少为自己做事情。

 

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