幼儿入园需提前1～2年预定 供需矛盾导致入园难
北京青年报
2010-01-14 09:34:08
小学家长最新升学资料下载 公办幼儿园还未到正式报名时间，已有不少家长反映，许多幼儿园的新生预报名额早已报满，由于公办幼儿园学费较低、硬件设施、师资力量较好，有的家长为了让孩子挤进“公办”，甚至提前一年或两年报名预定。据了解，在全市目前一千多所幼儿园中仅有1/5为公办园,供需矛盾使得入园难、入优质园难成为北京市学前教育的一个突出问题。
●不愿让孩子输在起跑线上
“输在起跑线上”似乎是所有家长们最担心的事情。据了解，一些家长为了让孩子能够入园，提前一年就参加幼儿园“亲子班”，参加了亲子班的幼童一般能直接升入幼儿园的小托班。
家住在朝阳区的张女士告诉笔者，在孩子一岁左右的时候，一家人便开始为孩子选择幼儿园四处奔波，他们把定福庄附近的各个幼儿园转了个遍，但孩子最终也没上成亲子班。一年间，张女士经常没事便往周边的幼儿园跑，时刻关注着招生信息。
另一位家长则认为，在离家同等距离的情况下，在自己经济能力允许范围之内，选择稍微好点的学校是有必要的。她说：“幼儿园尤其是中班以上，孩子开始学知识了，差的幼儿园教的东西就少，到上小学，你就知道孩子真的输在了起跑线上。”
“这段时间天天有家长打电话问，‘有多少人报名了，报名是不是结束了？’正常该入园的孩子家长也不放心，每天打电话询问招生情况。”北京市一位不愿透露姓名的幼儿园园长说，一年只有1个月做招生，12个月都有人打电话，甚至有的家长每个月都打，直到孩子入园才放心，这不仅影响了正常的工作，也给自己带来很大的压力，还有的家长同时报三四个园，甚至在望京住的也来西城报名，以确保自己孩子顺利入园，这给招生工作带来很大的干扰。
●优质幼儿园不足成为入园排队的突出原因
“这片公办幼儿园太少了！”一位在社区幼儿园门口接孩子的家长无奈地说：“附近四个社区，数千户居民，却只有这两所幼儿园，虽然硬件设施和师资力量都不能与公办幼儿园相比，但也是家长眼中的香饽饽。”
21世纪幼儿园总园长朱敏认为，入园排队主要是家长希望孩子进入优质幼儿园而排队，城市家庭一般只有一个孩子，家长都希望给孩子最好的教育。她说：“近两三年来，人口出生率增加，居住地变化，幼儿园容量不足更加突出，国家除了利用有限资源办班，增加容量，更应该重视学前教育的质量，如果教育资源不均衡，师资对比差距较大，质幼儿园缺少问题会一直突出，无论怎样增加幼儿园的数量，入园排队的现象会一直存在。”
？
“2008年出生的孩子较多，2009年至2011年为入园高峰年，再加上幼儿园数量不足，公立幼儿园排队现象比私立幼儿园更为明显。”中国教育学会实验幼儿园总园长王东异说：“像朝阳区的一些私立幼儿园每月学费在3000至5000元，而公立幼儿园每月只需几百元，硬件设施又好，同时进公立幼儿园又是铁饭碗，又能解决北京户口，也融进了很多高素质的老师，招生有着独到的优势。”
福怡幼儿园园长曹慧弟说：“由于公立幼儿园保育质量较好，学费又低，成为家长们的首选，但是目前公立幼儿园数量有限，名额也有限，如果孩子没被录取，家长为了不耽误孩子，还是会转入私立。”
北京市第六幼儿园园长陈晓明则表示，一些幼儿园建设疏密不得当，也会造成入园排队现象。她说：“有的胡同三个幼儿园，有的胡同一个没有，由于附近的幼儿园缺乏，一些办学条件不好的幼儿园也会爆满。”
北京师范大学学前教育专家梁志燊指出，本市1300所幼儿园中近600所幼儿园是过去由部队、企业、集体承办的，由于产权分离和经济独立核算，这些单位、机关幼儿园逐渐关闭，目前幼儿园数量与市民需求间存在很大缺口，而选择优质园的愿望让幼儿入园更加困难。
●加强优质园建设迫在眉睫
由于幼儿园不属于义务教育范围，政府加强公办幼儿园建设的同时，也积极鼓励社会力量兴办幼儿园，而很多民办幼儿园收费过高、教师水平不一，不少方面不规范，让很多家长将目光集中到了公办园身上，从另一方面看，优质园的缺乏成为幼儿园排队的重要原因。
“现有的公办园远远不能满足家长的需求，供需矛盾也催生了大量不合法、没注册的幼儿园出现，数量甚至超过正规园，政府不仅要在公办园数量上加大投入，更应该在幼儿园的师资、设备等方面加强质量建设，对民办园给予政策上的扶持，使之规范发展。”北京师范大学学前教育专家梁志燊特别指出，也许以后幼儿园扩建了，入园排队现象就没有了，一些口碑好的幼儿园仍然会有很好的生源；教学环境好、设备齐全、保育教育质量好，更有助于孩子个性全面发展，公办与民办幼儿园应该共同发展，满足孩子和家长的不同需求。
21世纪幼儿园总园长朱敏表示，民办园教师应该享有与公办园同等的待遇和地位，由于民办幼儿园吸引力不够，优秀人才难以引进，这也成为公办园与民办园教学质量的一个明显差距，同时学前教育人才缺乏，师资队伍整体水平也有待提高，特别是边远郊区更应该着重培养优秀骨干教师。朱敏指出，每个孩子个性不同，课程教育要多元化，家长应该选择适合孩子发展的特色教育，避免出现扎堆。
