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“男孩危机”需要全社会反思

中国教育报 郜云雁 2010-03-24 11:39:28

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  ——对话《拯救男孩》作者孙云晓

  “男孩危机”是全面性的

  记者:许多教师私下里聊的经常性的话题,是班上哪个男孩又“拉”成绩了,父母也很为男孩的学习现状焦躁。

  孙云晓:我认为,一个好教师首先应该是一个人格之师,其次才是知识之师。要做人格之师,第一目标就不仅仅追求孩子的学业成绩,而是更注重孩子的人格完善,主要包含5个指标:有自信,有爱心,有责任感,能够自我管理,有抗挫折能力。这是健康人格的基本标准。好教师要特别关注孩子这些健康人格品质的形成。研究发现,对有的孩子来说,你“逼死”他成绩都不会很好,因为学习成绩与智力水平有关,但这些孩子完全可以做到人格完善。这应该是教师追求的目标,也是教育的一个原则。

  同时我认为,目前教师要探讨的是“因性施教”和“因材施教”结合,把孩子可能发展的潜质发展出来,而不是把孩子暂时不能发展的东西强迫性地压榨出来,那只能是伤害孩子。男女差别不可怕,可怕的是教师或父母把男孩的暂时落后看成是问题,甚至定义为差生、笨蛋、问题学生,这就是灾难的开始。

  记者:学校对男孩的负面评价过多,让很多男孩对自己也缺乏信心。

  孙云晓:是的。本来“男孩落后”是男孩的一个特点,结果你把“男孩落后”当成男孩的一个缺点,当成一个问题,甚至当成罪过,这就可能危及男孩的一生,这在心理学上叫标签效应。在儿童时期,这种误导的评判是非常可怕的。如果老师说你没有问题,你很有潜力,你很努力,你能学好,这就大不一样。一句话可能会决定孩子的命运。

  毕淑敏曾提到,她在小学时心灵受到的伤害,几十年后“童年的伤口”依然“冒着青烟”。原来,在她小学五年级时有一次唱歌,老师说她唱得很难听,还说了许多伤她自尊心的话,从此她再也不敢唱歌,被刺痛的记忆也永远抹不去了。所以,我特别想跟老师们说,要对男生的学习成绩有所宽容,要给他们更多的时间来成长。

  将男孩教育与运动结合起来

  记者:您提出“没有运动就没有男孩”,呼吁应把男孩教育与运动教育结合起来。为什么?

  孙云晓:运动是男孩的天性。男孩体内的雄性激素使男孩需要更多的运动,运动同时也能刺激男孩的大脑和身体更好的发展。可以说,没有运动就没有男孩。根据研究显示,男孩每天需要至少4次以上的课外活动,而现实中很多学校每天连一次活动都不能满足孩子。当然有些男孩子偏于文静,似乎对运动不感兴趣。但是,即使这样的男孩也比女孩更需要运动。

  另外,我认为运动是儿童社会化的最有效的途径。我们不能把运动看作仅仅使人头脑简单、四肢发达,实际上运动会产生责任意识、规则意识、合作意识和竞争意识,这些都是当今社会非常重要的品质。我们在对儿童进行品德教育和人格培养的时候,主要指标都可以在运动中达到。孩子是在体验中长大的,而运动恰恰给他们最直接最充分的体验。所以,我认为教育应特别重视运动的作用,尤其是对男孩。

  记者:缺乏运动的男孩不但体质下降,而且更容易有暴力倾向。

  孙云晓:前一段,教育界很关心湖南一所中学的踩踏事件。对于该事件有许多种解释,都有道理。而我认为,该事件从某种角度反映了“男孩危机”的爆发。试想,孩子们上了一天的课再加上晚自习,这些男孩一整天都可能没有多少活动,所以下了晚自习简直就像火山爆发一样,拼命地往外冲,不管不顾、无法控制。

  我从事了38年的儿童教育和研究,几乎经常可以听到踩踏事件的发生。我认为这与“男孩危机”有关。如果白天让孩子们有充足的运动,他们的能量释放了,可能就不会有那么大的破坏性能量爆发了。学校教育要有一个安全阀,让学生的压力得到适当释放,才能够不爆炸。只让他们学习,给他们压力,就特别容易爆发。所以,拯救男孩是必要的,拯救教育就更重要。

  全社会都应关注“男孩危机”

  记者:《拯救男孩》这本书出来有什么反响吗?

  孙云晓:这本书出来以后,引起了社会强烈的反响,许多人说要是早点看到这本书,就不会让我儿子那么早上学;还有人说看到这本书之后才明白,过去是冤枉了儿子,是家长错了,孩子没错。还有不少妈妈买了书送给孩子的爸爸,因为书里面还提到父亲应承担起教育男孩的独特责任,因为父教缺失也是“男孩危机”的重要原因。

  记者:这本书出来后,有没有人说您在危言耸听?

  孙云晓:有,有一种声音认为我是在危言耸听,说拯救男孩是个伪问题,根本不存在。还有人说,你看看中央政治局常委里边有女的吗?神舟飞船宇航员有女的吗?也有的说,现在几乎所有重要的岗位都是男性,你提出要“拯救男孩”,简直是胡言乱语。也有人说,你是大男子主义,为什么只拯救男孩,妇女的地位不更重要吗?女孩更值得拯救。

  记者:您是怎么回答这个问题的?

  孙云晓:我说,我非常赞成男女平等,我也非常希望女孩发展得更好。我认为,现在女孩崛起不是问题,这是好现象,问题是男孩节节败退。男孩的节节败退对女孩没有好处,对国家没有好处,对孩子本身也没有好处。

  无庸讳言,现在中国的关键岗位上依然是男性占主导。但是,我认为这是一个即将过去的历史,这是一个正在改变的现实。可以说,当前的“男性主导”是历史造成的,现在这种基础已经被动摇了,今天的现实正在孕育着一个完全不同的明天。

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