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2010幼升小:如何安排孩子的暑假生活?

广州日报 2010-07-22 09:26:51

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  近日,“幼儿园毕业后怎么办”成为家长们热议的话题。对于6岁的小朋友,上各种兴趣班、补习班可能太早,但是如果不利用这个暑假提前适应小学的节奏,孩子是否会输在起跑线上呢?

  现象:幼儿园毕业生难选择

  据了解,绝大部分幼儿园已经在7月初举行了大班的毕业典礼,“准小学生们”迎来了暑假。7月初,慧慧所在的幼儿园举行了大班毕业典礼。虽然一些幼儿园暑期继续上课,但是最近慧慧却不大愿意上幼儿园了,原因是“几个好朋友都已经不去上课了”。慧慧的妈妈觉得左右为难,去幼儿园可能没啥东西学了,但是不去的话,小孩暑期又该怎么过呢?

  近日,在各大教育社区,为如何安排幼儿园毕业生的暑期生活问题,家长们展开了热烈的讨论。网友“开心果”说,儿子将要上的小学已经通知了要提前一个星期回学校报到,而且幼儿园已经把上小学的要求都说清楚了。“还不如花点钱送他上个兴趣班。”光光妈说。

  “5、6月份的时候,幼儿园已经在课程中融入了‘幼小衔接’的内容,例如按照小学那样的作息安排,按时上下课,开始时每节课就20分钟,慢慢锻炼孩子集中注意力。”市机关幼儿园聂莲院长介绍说。

  可是,这“幼小衔接”课程上完后,离开学还有两个月时间,孩子们怎么度过好呢?

  观点:家长做法对对碰

  论坛上,家长们对如何安排准孩子的暑假生活各抒己见。

  亲情派:回老家探亲

  “这个暑假我把小孩安排回老家。”董小姐的老家在苏州附近的农村,她说,除了探亲外,还可以让孩子学到很多城里学不到的东西,也顺便学习一些知识。回到城里他还可以让孩子跟朋友讲讲自己在老家遇见的事情,这样小孩不就变得“见多识广”了吗?

  玩乐派:旅游也是学习

  “我准备带女儿去上海玩,大概15天左右,现在我们已经一起在做准备啦。”老李认为,旅行是最好的学习,孩子不但学会照顾自己,还可以激发对学习的兴趣。老李说,此次旅行,他会注重培养孩子的独立能力,从准备到整个行程,遇到问题和困难都跟她一起讨论解决。

  学习派:提前准备信心足

  “小孩的幼儿园没有教英语,但即将上的小学一年级就已经有英语课了,所以这个暑期让他去上英语衔接班。”杨女士说,报这个班其实也不是为了孩子学到多少知识,只是担心他上了小学后对英语有陌生感,所以提前给他打打“预防针”,这样,9月份开学后上英语课时孩子就不会害怕了。

  回炉派:享受园内时光

  “我还继续让孩子上幼儿园,让他自然过渡就是了。”小岚说,家里没有老人可以带小孩,所以让他放暑假并不容易。虽然说幼儿园已经开过毕业典礼,但是还有不少活动还是蛮有益的,例如学学游泳等。“当然,我们会逐渐让他感觉到自己要上小学了,例如帮他一起准备上学的文具,要求他每天收拾好小书包等。”

  专家:不妨提前熟悉环境

  引导孩子对小学心生向往


  “孩子们在玩中学习是最重要的,毕竟还只是6岁的孩子,我们觉得自然学习法是最有用的。”聂莲说,还是以玩为主,把知识带到玩耍中,让孩子们在玩中学,相较于单纯的知识灌输,这种快乐教学法及相应综合能力的积累与培养,对孩子今后的学业更有益。聂莲建议,家长们对孩子上小学不需要紧张,否则孩子们就会感觉到焦虑。

  惠景幼儿园的副院长黄老师介绍说,如果孩子们在家休息,家长也可以多多带他们到即将上课的小学周围走走,对学校多熟悉一下。

  另外,专家也提醒,有些家长对幼小衔接存在一定的误区,认为学会写字,懂得算术就叫做衔接了,其实,孩子在心理上的衔接是相当重要的。家长应该开导孩子:“上小学表示你已经长大了,是一件很值得自豪的事情。”应让孩子在心理上对上小学有一种向往。

  同时,家长也应该让孩子学会怎么和同学相处。有些家长常常以恐吓的口吻来教训孩子,这样会造成孩子缺乏安全感,对上学产生畏惧的情绪,不利于孩子在幼、小转变过程中的心理衔接。

  家长也应适当地在语言沟通、学习习惯等方面给孩子一些引导,让他们将来能更充分地融入到小学生活中。

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