亲子阅读几步走,越读越美
阅读,不是为了识字,阅读,要重视图画的意义;阅读,是和文字对话,阅读,要有自己的心在里边。阅读,不是重复一个故事,阅读,是为了更好的思 考和创造。亲子阅读是最快乐最美好的时光,家有小宝宝的家长们一定好好珍惜,家有大宝宝的也不要着急,从现在开始,阅读阅美,是的,越读越美!
一、-1~2岁,妈妈讲故事
(哈,-1知道是什么意思吧?就是说,宝宝还在妈妈的肚子里,有意思吧。)
这个时期,我都是读书给女儿听,不管是什么书,也许是绘本,也许是小画书,也许是幼儿杂志、也许是小寓言,也许是小儿歌,也许是童谣……没有什么不可以的,只要用心地读给孩子听,他一定会如痴如醉地陷入你的声音里。
二、3~5岁,听CD、听妈妈录的故事磁带
这个时期,我开始买大量的CD给女儿听。一是为了保护眼睛,二是为了节约时间,她在吃饭,睡前,玩耍的同时耳朵不断地听着故事、歌曲、英文童谣、经典名曲……时时徜徉在美的世界中。
那个时间,我还录了很多故事磁带给女儿听,边给她讲故事边录成磁带,我上班不在家里,她边时时拿出来听,听着妈妈的声音心里肯定会暖暖的。直到现在, 女儿还是钟爱着那些磁带,不知是真的喜欢我那里温柔的声音(现在是越来越不温柔了)还是喜欢她在录音里不时发起的奶奶的声音,还有不断地捣蛋样儿。
三、6~7岁,注音版童书、漫画书
在幼儿园大班时,女儿已经学会了拼音,这时开始了自主阅读,在选书上便大量地选择注音版童书。哈,我这个妈妈,终于从陪读中解脱出来。当然,解脱的只 是读故事,这时我还是会陪着她一起阅读,我一本,她一本,静静地,有时她也会来问我一些问题,或者交流一下文章中的内容体会。女儿的书我一定会看的,为的 就是能与她一起分享。
漫画书成为女儿的最爱,不只是《三毛流浪记》《成龙历险记》《冒险小虎队》《喜羊羊与灰太狼》《豌豆》等等,更有《科学漫画》等,竟然是百看不厌。
童书除了优美的童话,大多是关于性格方面培育的,什么《名人小时候的故事》《让孩子坚强的好故事》《教孩子懂得分享和感恩》《温暖人心的小故事》(书名不是这些,基本是这些道理,给人以启迪,在故事中慢慢渗透着做人的道理。)
四、8~10岁,独立阅读看书杂而多
女儿慢慢长大,读的书也是越来越多,越来越杂。先是在书店里买书,再是经常去图书馆里看书、借书,然后和同学们交流再后来在当当网上购书。书,开始成为女儿最不可缺少的食粮。
我不太限制女儿读什么书,只要她喜欢的,都可以拿来读。她偏重于童话书,可能与她那善良浪漫的性格有关的,总希望有个好的结局,完美的结局。
她对于漫画书的喜爱有增无减,家里没有,就跑去书店看,一坐就是好几个小时,看什么?竟然看《喜羊羊》,你能说她幼稚吗?她就是喜欢,喜欢图画。喜欢搞笑。
她喜欢看笑话书和幽默故事,每每发出哈哈的大笑声,你可以什么都不做,只要看着她,看着她从内心里发出的快乐笑声,便也不由地跟着她笑了起来。她说:“智慧的人不一定幽默,幽默的人一定智慧。”哈,这是她从书上看的,当然不是她的原创,而是她告诉我的。
她喜欢上了皮皮鲁和杨红缨,只要《笑猫日记》有新书出,一定会马上下单,谁叫咱女儿爱上了呢,别说,连我都喜欢上那只会笑的猫。
我一厢情愿,把当当网上得了国际大奖的书一下子全下了单,基本上都是大家耳熟能详的。女儿很是给我面子,基本上都乐滋滋地读完了,只剩下了那四本厚厚 的《森林报》就是动也不动,哦,原来女儿缺少对大自然的观察呀。对,还是《中国地理》和《中国历史》也是不感兴趣。我没逼她去看,我在等,等她自己喜欢 看,从书橱里主动抽出那本书的那一天。就像给她买的《最脏最脏的科学书》不也是现在才开始看吗?
我不急,成长需要慢功夫,阅读也是。她毕竟从感兴趣的入手,这东西逼也没有用,只能适得其反。我把我希望女儿看的书给她买回来,放在书橱里,时时诱惑着她,小样,不信你不上钩!
益智书,女儿也喜欢。从小时候的走迷宫,到左右脑开发,到脑筋急转弯,到现在的思维语文和思维数学书,都在潜移默化中开发着她的智力,扩散着她的思维,建议大家可以多读一读,多有好处。
让我们一起快乐亲子阅读,一定会越读越美!