2011年幼升小面试题型分析汇总
以下是2010年度幼升小面试最热门的几类型题,我们经过认真分析、汇总,希望对您以及您的孩子能有所帮助,今后也将不断更新,敬请关注!
基础篇
1、请仔细想一想,在20、17、5、9、8、15、10、2这几个数中,最大的数是(),最小的数是(),个位上是5的数字有(),十位上是1的数有(),比10大的数有()、比9小的数有()。
解析:数的基础:数字比较、数位关系
2、爸爸的手机号码换了,新号码与原来的号码相比较,单数都大了1,双数都小了1,你能在空格里写出新号码吗?
解析:单双数概念。
3、小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人?
解析:39+1=40(人),自己不可能和自己握手,所以要加上自己。
4、你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友?
解析:排队问题。6+5-1=10(个)前后自己数了2次,将自己多数的那1次剪掉。
排队问题有两种题型:1、减1型,例:2题。加1型,例:我前面有4个人,后面有5个人,我们这一队几个人?4+5+1=10
5、猫-狗=2,狗-兔=3,兔+兔=6,问猫=?
解析:数字推理+关系运算。猫=8,从兔找突破,数字中只有3和3长得一样,推出兔=3,然后根据关系运算倒推,得出结果。
6、"1、4、?、10、?、16",请在问号处填上符合规律的数字。
解析:数字规律。多三规律,后一个数字总比前一个多3。
7、、"23、22、?、?、19、18"请在问号处填上符合规律的数字。
解析:数字规律。倒数,尤其是在整数处的过度,20、19,这是普遍孩子的薄弱环节,建议平时加强数字顺数、倒数、跳数的练习。
8、有1到9这9个数将他们分类
例如
1,3,5,7,9
2,4,6,8
是按照奇数和偶数将他们分成两类的
现在问
1,3,7,8
5,9
2,4,6
是按照什么将他们分成3类的呢?
解析:数学+语言。按照数字音调的分类。1、3、7、8音调读一声;5、9音调读三声;2、4、6音调读四声。