北京市海淀区北京大学幼教中心(4)
幼儿园作息时间
7:30——8:00早餐
8:00——9:00室内活动
9:00——9:10加餐(牛奶)
9:10——9:30户外早操
9:30——10:00教学活动
10:00——11:00户外活动
11:00——11:30午餐
11:30——12:00午睡准备
12:00——2:30午睡
2:15——2:45午点(水果等)
2:45——3:15室内活动
3:15——3:30教学活动
3:30——4:30户外活动
4:30——5:00晚餐
5:00——5:30幼儿离园
2、请为宝宝做好上幼儿园的心理准备:尽量正面引导,多使用鼓励的语言(如“幼儿园有好多的好玩的玩具”、“老师最喜欢某某宝宝”、“宝宝长大了,到幼儿园一定很棒!”等),切勿使用以下类似语言(如“不好好吃饭,就送你到幼儿园,让老师好好管管你”、“再不听话,就送你到幼儿园”)以免让孩子对幼儿园和老师产生害怕心理,影响孩子入园适应过程。
3、请为宝宝做好入园的物质准备:绣好宝宝名字的更换衣服(托班孩子可准备2套),用有宝宝名字的书包装好;准备1—2件孩子喜欢的玩具带到幼儿园(注意玩具安全性,不要带有小扣子、小钉子等的玩具以及小发夹、别针等)。建议以上的准备工作可与孩子一起进行,提高孩子对入园的期待。
4、请您开学初,加强与班级教师的沟通:向老师介绍宝宝的生活习惯、身体状况、是否对某些东西有过敏反应、宝宝的喜好及特殊的习惯(如:什么反应表示孩子要上厕所等)。为了孩子的健康,特别需要您给老师留齐所有能够及时联系的电话(手机、固定电话),以便教师在有紧急事情时,及时联系到您。
5、为帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,请您积极配合幼儿园及教师工作:
坚持每天按时送幼儿入园,切勿“三天打渔、两天晒网”。孩子进班后,相信老师会给孩子最好的照顾,请尽快离开班级,千万不要在窗户外徘徊,以免给孩子造成更大的情绪影响。
入园初,由于情绪反应,孩子的饮食和喝水会受到影响,希望在家能够及时补充,但不要因此给孩子大吃大喝,一味满足孩子合理、不合理的要求。这样做的原因,一方面为了孩子的身体健康,另一方面也为避免让孩子感觉自己上幼儿园是很委屈的事,而直接影响入园适应过程。家长应注意科学地补充,多给孩子喝水及补充水果,满足孩子合理的要求。
离园后,请您保持平常的心态,不要让孩子感觉到您的担忧,应更多以积极的状态,多与孩子聊一聊幼儿园好玩的事情,让孩子感觉到他上幼儿园是一大进步,鼓励孩子继续努力。同时,入园初,可以每天与孩子有一个小约定,适当利用一些物质或精神的小奖励,鼓励孩子(比如:“今天宝宝如果在幼儿园好好吃饭了,妈妈可以给他买一个最喜欢吃的冰激凌”等)。但提倡多使用精神奖励,适当时候可使用小的物质奖励。
与班级教师建立良好的沟通,在早上入园时,及时向教师反映孩子当天及前一天在家情况,以便教师有针对性的开展工作。