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指导:如何让宝宝做个小大人

中国幼儿网 2011-05-09 09:45:40

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  常有妈妈们反应,自家的宝宝不喜欢上幼儿园,每当到了上幼儿园的时间时都要墨迹好大一会,让广大的父母们深感头痛,那么这样的宝宝我们应该如何来教育呢?以下就来详细的了解下吧!

  阳阳已经五岁多了,刚升入大班,眼看就要升小学了。可阳阳每天起床时都要闹上一阵,要看喜羊羊,不看就不肯上学,到了幼儿园,阳阳几乎都是最晚的。“怎么办?这孩子到了小学能适应吗?”阳阳妈妈希望幼教专家能为她指点迷津,这不,太平巷幼儿园樊伟老师为大家支了几招如何做好幼小衔接。

  第一招:从洗手帕开始

  孩子越来越大,会的本领也多起来。这时候,不妨给孩子布置个小小的任务,比如,洗洗自己的小手帕,收收小玩具,完成得好要及时表扬、奖励。如果孩子忘记了,或是做了一半没有坚持下去,家长应该及时提醒,帮助孩子,这样以后进了小学,孩子能更好地完成老师交给的任务,管理好自己。

  第二招:吃饭做事都计时

  “拖拉磨蹭”是很多家长共同反映的问题,这其实跟孩子没有时间概念有关。大班老师在幼儿园里已经开始对孩子进行计时的训练,让孩子学会看时钟,并在规定时间内完成相应的事情。在家里也可以采取相应的办法,如在家吃饭要花多长时间,规定好了就要在时限内吃完,要告诉孩子,时间过去了不会回来,要做时间的主人。

  第三招:安排小弟弟的活动

  虽然孩子小,但父母也应该给机会让孩子安排自己的活动。比如,今天我们去公园玩三个项目,划船、碰碰车、电子游戏,你来安排先玩什么后玩什么吧!再如,今天上午小弟弟来我们家做客。你看玩什么?孩子会报出一大堆的活动来,这时家长要告诉孩子,半天能进行的活动并没有那么多,可以建议他选择部分,多锻炼几次,孩子做事会更有计划,进入小学后课后的自主学习要靠孩子来安排,幼儿园时就可以打好基础。

  第四招:你的孩子会说“谢谢”吗?

  家长可以引导孩子积极地用语言交流,如何向别人提出要求,如何表达自己的意愿等。如“我玩一下你的篮球,好吗?”……要知道说:“谢谢”、“不客气”等。还要让孩子参与需要协作的游戏,比如让两个或多个孩子共同完成一个造型,这时孩子们就不能只顾着自己玩了,他们会通过讨论、协商等方法把每个人的想法、建议、意见都融进去。

  想要宝宝们快乐入园,更多的时候,还需要父母们合理的教育,所以希望家长们,平时能够多关注这方面的知识,积极的帮助孩子们尽快的适应幼儿园的生活!

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