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家庭教育的十大误区

本站原创 2012-06-28 14:14:06

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  望子成龙、望女成凤是很多家长的愿望,但家长们有没有因为对子女的期望过重而适得其反呢?在孩子的成长中,家庭教育是非常重要的,但是往往又存在许多的误区,作为家长的应当努力避免如下十大误区,让孩子能够尽快地健康成长起来,真正成为社会需要的人才:

  一、分数至上

  很多家长以分数高低论“英雄”,重考试分数,轻学习能力,把孩子的考试分数当成智力发展水平的唯一尺度,也当成孩子学习能力强弱的尺度,其实这根本不是一回事,“高分低能者”就是只抓分数而忽视发展能力所致,假如不注意培养孩子的思维能力,孩子就会缺乏必要的后劲,虽然从小学起成绩不错,可是越是到高年级成绩会越来越差,这就是学习能力缺乏的结果。

  二、越俎代庖

  现在的家长不仅对孩子包揽了生活上的一切,也习惯于包办孩子的学习,一旦孩子在学习中遇到了什么困难或问题,家长就立即忙于替孩子解决,让孩子养成了依赖性,这样不利于培养孩子的学习能力与独立钻研的精神,假如家长不善于放手,让孩子学会独立思考与解决所面临的问题,孩子怎样才能够养成一个好习惯呢?要知道,孩子的未来完全是要靠自己去开创的啊!

  三、重外而轻内

  作为家长往往比较重视孩子的身体健康,却轻视孩子的心理健康,许多科学调查研究显示:大中小学生患心理健康问题的,占有一定的比例。孩子心理发展的关键时期,一是儿童时期,二是青春期。儿童时期父母与孩子的关系如何,对孩子心理早期培养有着重要意义,如果在青春期,父母亲不能帮孩子处理好一切冲突,最容易让孩子发生各种心理障碍,不可轻视。

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