小学家长最新升学资料下载

郑瑞芳，女，1962年出生，中共党员，大学本科学历。1981年师范毕业分配到附小工作，先后担任语文教学、班主任工作、大队辅导员、教导主任、副校长职务，从事学校管理工作16年。1995年10月至1997年3月曾公派日本进修学校管理专业。近年来先后到过德国、美国进行教育考察。现任中国人民大学附属小学校长兼党支部书记。

    当选理由

郑瑞芳是一位知名教育管理专家，获首届全国“十佳卓越校长”，北京市德育先进个人，北京市爱国立功标兵，海淀区教育系统先进工作者，海淀区德育管理先进个人等荣誉称号。在她的带领下，人大附小实现了可持续发展，先后荣获北京市中小学百所课间操优秀学校、北京市中小学贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、北京市中小学生科技英语创意大赛二等奖、海淀区基础教育课程改革先进学校、海淀区基础教育课程改革先进学校、海淀区中小学艺术教育先进学校等荣誉。

众多孩子快乐的笑脸，教师信任的目光，凝聚在人大附小校长郑瑞芳的身上。这位年仅43岁的女校长，刚刚荣获了全国首届十佳卓越校长的称号。在刚刚搬迁的人大附小新校址上，郑瑞芳语速极快，激情四射。在她身上我们看到了对教师真挚的情和对学生真诚的爱。

“人大附小的孩子像孩子。”

“人大附小的孩子像孩子。”这是家长考察多所学校给予该校的最浓缩也是最经典的评价。

“人大附小的学生知识面广、基础扎实、思维活跃、个性张扬。”中学教师这样来形容人大附小的孩子们。郑校长和学校的教师们组织了多种实践活动：学生俱乐部、毕业旅行、台湾之行、赴日夏令营等都为孩子们提供了很好的锻炼机会，使学生把所学知识与实践感知结合在一起。在活动中激发了学生的写作灵感，激发了学生的求知欲，更锻炼了学生收集信息、分析问题、解决问题的能力。

在郑校长的精心谋划下，学校开展了特色晨检活动：英语日为孩子们创设了语言环境；自编的手指操发展了学生的智力；脑功能训练开发了学生的思维潜能；古诗文诵读增添了学生的文化素养；高考的成长之路报告使学生深深折服，香港、澳门区旗区徽的最佳设计者肖红教授为同学们进行了精彩的设计讲座，丰富了学生的课外知识。

“我喜欢学校。”人大附小的孩子们稚气地说，在学校组织的一系列活动中，“大手牵小手”植树、“全员趣味运动会”等，孩子们玩得高兴，更学会了团队精神、自立意识，这让他们受益终生。

顶住压力为搬迁

人大附小原来坐落在人民大学校园内，2004年人民大学决定将小学迁入世纪城。在面临众多家长设置的层层阻力围攻、静坐、上告，在极其困难的情况下，郑校长审时度势，从学校未来的发展考虑，她同意了人民大学的搬迁决定。她连续一个月每天工作到很晚，承受着各方面的巨大压力。她一方面耐心地解答众多家长们的顾虑、质疑和责难，一方面做好老师们的思想工作，同时精心筹划全校学生家长会，与家长沟通交流，倾听并总结了家长的意见，将这些情况及时汇总，连夜组织领导班子开会，讨论与家长进行协商，解决一切困难，终于平息了家长的愤怒、消除了家长的误解。

2005年4月7日校舍交接后，学校在郑校长的带领下，一方面紧锣密鼓地，一方面招收世纪城新生、转学生近1000人，学校规模猛增，教师队伍面临人员奇缺。为了保证9月1日顺利开学，郑校长决定面向全国招聘优秀教师。短短的两个月，170多名教师应聘，经过精心选拔，面向全国招聘了一名数学特级教师，北京市的34位各学科骨干教师。

她放弃了整个暑假，与领导班子成员精心安排搬迁工作，附小全体教师，顶着酷暑，在旧校舍进行了物品清点、登记打包等工作，共打包3000余箱，搬家公司共搬运125趟，动用人力300多人次。

“当时新校舍启用之前，我们没有请保洁公司，而是全体教师一起来做开荒保洁。通过这次保洁，老师们的汗水洒在新校舍的地砖上，老师们的情感和新校舍融合在了一起。”

从新校门中，能看出郑校长办学的新思想、新理念：彩虹校门蕴涵着丰富的含义七种色彩象征着给孩子们架设了多彩的人生之路，校园生活是多彩的，风雨过后见彩虹，只要努力每个人都能成功；校门的形状像英语best的第一个字母，代表着人大附小是最好的，老师是最好的，学生是最棒的；还像数学里的数字“6”，预示着每个人在新校舍的工作学习顺利，还像语文汉语拼音里的“b”，预示着我们在新校舍播种希望、播种未来。

最浪漫的事儿是和校长一起慢慢变老

“我能想到最浪漫的事，就是和校长一起慢慢变老，直到我们老得哪儿也去不了，你还依然把我当成附小的骄傲。”

这是人大附小老师改编的一段歌词。郑校长看了，心里非常的感动。 “我不是那种工作狂的校长，我比较容易被感动。到人大附小已经25年了，和这里的一草一木，每个老师都有着深深的感情。”带领这个团队走向更大的成功，这是郑校长最大的梦想。

郑校长为学校的老师们积极创造了良好的教学条件。为了及时了解课程改革的前沿信息，扎实推进课程改革，每学期郑校长都请教育专家和全国特级教师、优秀教师来学校进行专题讲座、现场授课。为了培养教师的反思意识和反思能力，在她的提议下学校建立了“教师随笔”，让广大教师及时记录自己的课堂反思、教育感悟和学习体会，期末进行随笔交流并整理印制了《教师随笔集》，便于教师互相学习借鉴。

爱才是学校教师对郑校长一致的认可。学校特别设立了每月固定的骨干教师奖励基金，特级教师比校长酬金高。鼓励教师学历深造，每周半天免假。每学期都派教师参加区、市及外省市的教学交流活动，全程一切费用报销。每学期都有老师到国外进修或短期交流，现在学校出国考察过的教师已有70%。

　　“我们相信，我们一定能在郑校长的带领下再创新的辉煌。”对于学校的发展前景，人大附小的老师们信心十足。