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给孩子终身的竞争力

新京报 2014-12-18 11:00:00

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      史家小学分校图书馆,一位女同学在可以爬上爬下的书架上挑书。新京报记者 王远征 摄

  我们要教育好孩子的第一条就是先教育好自己。

  父母心平气和是孩子成长的最大养分。如果父母能够控制自己的情绪,在任何时候都能充满理性地跟孩子进行交流和沟通的话,那么孩子一定可以养成心平气和的情绪,这样氛围当中生长起来的孩子就能够心平气和地面对困难、挫折、失败。

  阅读影响孩子一生

  我在很多家庭教育讲座问过这几个问题。第一,“多少家里有书架?”第二:“书架上有五百本书的家庭有多少?”第三:“多少家长有晚上睡觉前看半小时到一小时书的习惯?你在看书时,孩子也在一旁看书吗?”

  8岁以前,大部分孩子的抽象思维能力和逻辑思维能力相对较差,但想象力、创造力和形象思维能力特别丰富。要开发他们的想象力和形象思维能力,读故事就特别重要。

  读故事和看动画片的区别在哪?看童话书或听故事时,需要靠孩子想象力来转化。如果给孩子读故事或让孩子自己读故事,孩子的想象力和创造力获得的 提升会比看动画片好得多。而且,通过培养孩子的读书习惯,能够让孩子一辈子喜欢读书。而且,我发现,喜欢读书的孩子,将来克服挫折的能力强很多,他会把从 书中得到的知识变成自己内心的思想。当然,书呆子型的读书除外。

  我很喜欢读书。前阵子家族修家谱,我就看了我家祖祖辈辈都在做什么,结果发现全是农民。为什么就我一个人成了知识分子?我觉得,得感谢我的母 亲。她觉得当农民很苦,希望儿子不要再当农民了,当她看到当时中小学老师过得很好,就希望我也能当上“先生”。于是,她从小就给我买小人书。一开始我不认 识字,就让高年级孩子读给我听,等我二年级时就能读水浒传了。

  家庭教育不能缺了父亲

  有人给孩子做过这样一个试验:发大水,船上有九样人或东西,爸爸、妈妈、狗、电脑等,但船要沉了,你只能挑6样,妈妈基本是第一个被留下来的,爸爸被留下来的情况最少。

  我和老婆教育孩子有过很多冲突,彼此观念不同:我一直认为积极阳光的个性重要,她一直认为成绩重要;放假我要带儿子去西藏玩,我老婆说不行,要做作业,还请了好多课外辅导老师,我二话不说带上儿子就走了,因为要让他变成男人是我的事。

  我一直觉得从小母亲对我影响很大,直到我长大后才意识到父亲对我的影响。我父亲不认字,是当地的木工。对攒了好久的钱盖房装大梁的,他都不拿 钱,喝点酒就走;但是有钱人家,他一定会拿工钱。每次造完房,他都会把稍微整齐的烂砖碎瓦带回家。他最后用这些烂砖碎瓦,在三天时间里盖了一座小房。这些 让我明白,你每一天都为未来完整的生命做努力。

  无规矩,不成才

  给孩子定规矩,规矩的严厉性和合理性,都是必须考虑的。

  有一次,我发现3岁的儿子把擦鼻涕的纸直接扔地上,我让他扔去垃圾篓,他不听,还故意再来一次。我老婆觉得大人给他捡回来就得了,我不同意。当时是大冬天,我就给他穿上棉袄,把他关在门外。过5分钟儿子敲门,说要回来捡纸。从此之后,他再也不敢往地上乱扔废纸了。

  我们需要培养孩子三种力量,情商、智商和逆商。逆商教育不等于把孩子骂一顿。但培养孩子的逆商要以鼓励教育为主而不是说以挫败教育为主。

   (摘自俞敏洪在清华附小的演讲,俞敏洪)

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