教会孩子说这两句话
常在我们去的早教中心游乐区看到一位小男孩,所到之处,哭声一片。孩子们不是被他抢了玩具,就是被打了。见过几次他的奶奶与别的家长吵架,从没有从她那刻薄的嘴里听到过一次“对不起”。有一次,我们正在玩轨道小火车,那个男孩子过来就一把抢走,看着儿子眼里含着泪,我也无可奈何,只能再见到这个孩子就躲得远远的。
有一次在普吉岛旅行,在一家餐厅了见到一家中国人带着孩子就餐,整个就是一场追逐游戏,奶奶和妈妈轮流追着孩子喂饭,孩子全程都在大声尖叫,最后闹剧以孩子打碎了一个盘子结束。泰国店员在收拾他们留下的一桌虾皮蟹壳时,嘴里一直在嘟囔,虽然听不懂,但那绝不是夸人的话。
社交媒体上,大家整天都在抨击熊孩子。那些吝啬说“谢谢”、“对不起”的孩子,其实折射出的是家长礼仪教育的缺失。他们的家长总以为孩子还小,别人也可以像他一样容忍孩子的过失,实际上,当他意识到对孩子礼仪教育的不足时,很可能为时已晚。
与此相反,那种无论是接受了你一个苹果、一颗糖果,还是你帮他开门时,都会说声“谢谢”,不小心碰到你就说“对不起”的孩子,你对他们总会忍不住微笑。
说谢谢
可以说我们生命中没有哪一天不是在别人的帮助之下度过的。当孩子离开你的怀抱,去幼儿园、学校时,他们每天都需要老师、同伴的帮助,从清晨到晚上,孩子们都得到了许多照顾。教孩子慷慨的说声“谢谢”,表达他的感激之情,这不仅不会让人觉得照顾你的孩子很麻烦,而且会使别人感到由衷的高兴并且更加乐意帮助孩子。
说对不起
教孩子说“对不起”比说谢谢稍有难度,不单是从语言表达上从叠词过度到三个不同的字,而是要过了心理上的一关。俗话说:“人非圣贤孰能无过……”特别是还没有明确是非观的孩子。很多家长发现孩子正在犯着错误,让孩子接受起来往往都很费力何况还要孩子为此道歉!那就纵容孩子吧,别人也不会跟孩子一般见识,等他大一点就明白了。
其实,教会孩子说“我错了”“对不起”并非想象中那么的令人难堪,相反却可以让孩子得到尊严,家长得到尊敬。
但很多孩子最开始说对不起是为了取悦大人、平息家长的怒气,并不是真的觉得错了。这就需要你耐心的跟孩子讲,“你为什么做错了”,“做错之后该怎么办”。
“对不起”仅仅是修正错误的第一步,而不是全部,接下去应该让孩子从行动上真诚的表达悔意。比如,撞倒了别的小朋友,除了“对不起”,还应该扶起小朋友,问问他,“你没事吧?”
说得庸俗一点,常说“谢谢”“对不起”的孩子不容易得罪人,在外不易生事。常说“谢谢”“对不起”的孩子,也更容易得到别人的喜欢和关照,朋友也会比较多,运气不会太差。
教孩子说,越早越好
当孩子6、7个月大,教他作揖,就是最原始的说谢谢的方式。而家人就是最好的练习对象。中国文化背景下,对亲人说谢谢,总会觉得很生分,难道我们给孩子洗一个苹果也需要孩子说谢谢吗?
回忆一下,你上一次对自己的妈妈说谢谢是什么时候?自己都脸红了吧。羞于表达感情这个习俗,可以从我们的下一代开始修正了。
家长为自己的孩子做了那么多的事情,并非求一句“谢谢”那么简单,但这两个字却可以教会孩子对任何人都需要常怀感恩之心,要尊重身边的每一个人,只有这样才会得到他人的尊重与喜爱。所以,首先教会孩子谢谢妈妈吧。
教孩子说“对不起”,不妨从自己做起。孩子打翻了盘子,请先别急着发火,问问他是不是想自己吃还控制不好手的力度;孩子咬了你一口,先别一巴掌拍上孩子的屁股,请先问问他是不是出牙难受。如果确实是自己误解了孩子,那就顺其自然的说出“对不起,是妈妈误会你了。”让孩子觉得,大人也可以给我道歉,那我说“对不起”也没什么难的。
孩子再大一点,有时候苦口婆心的说教往往没有绘本里生动的故事能打动孩子。比如一起看《大卫惹麻烦》,可以想办法引导孩子说出“对不起”。再比如《暖房子系列绘本之对不起》,通过一屋子里住着的各种动物之间的摩擦,让宝宝学会认识过错,并且宽容原谅别人。
我们需要明白:养育孩子是一场漫长的旅途,越是从小进行人文教育的灌输,越容易培养出彬彬有礼的孩子。我们需要从小一点一滴的积累,有必要从细节当中正确的引导孩子,越是小的方面,越不该忽视。
无论你相不相信,“谢谢”、“对不起”这简单的单词都会为孩子创造奇迹。在日复一日的与外界交流的过程中,如果他们真诚使用这样的词语,你就会惊奇的发现孩子越来越受人喜欢,他们也越来越自信了。