小学家长最新升学资料下载

现在以独生子女为主流的家庭里，如何培养孩子的自立精神是一个“老大难”问题。尤其是孩子在两岁半以后，不知道为什么，忽然“什么都不会”了——不好好穿衣服，非要妈妈给穿;不好好吃饭，非要妈妈喂，不想自己走路，非要妈妈抱……总之，并不是不会，而是“不想做”，总想依赖成人。往常一用就灵的“夸奖激励法”也不管用了，孩子不断地撒娇或撒泼，让妈妈们大伤脑筋。

面对这一情况，家长的处理方式尤为重要，但大部分家长却并不知道，究竟应该怎样处理孩子的依赖行为，引导其真正自立。

【经常妥协，延缓其“自立”】

在孩子哭闹撒娇后，家长要么直接代劳，要么先“冷处理”，却禁不住孩子的哭闹，僵持一会儿后，还是代劳了。虽然过程不同，但最终都向孩子妥协了。而这种妥协背后的想法往往是“长大就好了”、“只有这一次哦”。家长总是寄希望于未来，可等“下一次”真的来临时，依然会出现同样的情况。这种妥协会让孩子觉得“周围的人都会宠着我，我可以不用自己做事情”，甚至会认为“这并不是我自己的事，别人能为我处理好一切”。可这个“别人”究竟是谁呢?一旦走出家庭，谁还能这样无条件地为他付出呢?那当孩子突然间认识到这个“残酷的真相”时，他要怎么办呢?

【物质奖励，诱导其“自立”】

这样的情况很常见，小到“如果你自己吃饭，我就给你买一个玩具”，大到“你这次考第一名，我就给你买个平板电脑。”表面上看，孩子自己吃饭了，自己走路了，努力学习了，还考了第一名，自强自立。但这其实是家长在自欺欺人，因为他并不认为那是为自己做的，而是为了玩具或平板电脑而与父母做的“交换”。试想，一旦到了社会上，对于有些必须做但并没有明显回报的事情，孩子自然是能推脱就推脱，能不负责任就不负责任，没有担当，目光短浅，急功近利。

【严厉态度，逼迫其“自立”】

这类爸妈通常走向了另一个极端——给孩子人为设立严酷的环境，用精神压迫的方式逼迫其自立，用“扔下去学飞”的方法来“锻炼孩子”。我们经常听到这类父母说：“这点小事都做不好，以后能有什么大出息?”“没有人会帮助你，我也不会帮助你，谁都不要指望。”我们特别愿意相信这类家长是爱孩子的，因为他们在这么做的同时，内心也备受煎熬。但这种“爱”并没有让孩子感觉到。孩子在家长面前没有自尊、自信、安全感，当她发现自己的世界并不仅仅只有家庭时，自然会在其他地方寻找这些。因此，这样的孩子“青春期逆反”会格外猛烈。小时候老老实实听话的优等生，到初中后成绩一落千丈，甚至逃学、离家出走，往往都是这样造成的。不仅如此，“自卑”和“不安”还将成为困扰孩子一生的“隐疾”，严重影响其成年后的生活。

延期、诱导、逼迫，这样都不能让孩子真正地自立。

而这三种做法都有同一个根源：不相信孩子可以自己成长，逐渐自立。其实，孩子远比你想象的要坚强得多，也脆弱得多——他可以自己做好多好多事情，但也需要感受到好多好多的爱。这时，就需要父母的态度：

这是你的事情，我不能帮你做，但我相信你能做好。我愿意陪着你慢慢做，等着你一点点长大。

自立是一种态度，它来源于自信——相信自己的能力，相信自己可以掌控身边的事物，相信能对自己负责;对于力不能及的事情，可以求助于他人，但并不依赖。而如果家长都不相信他可以自立，或者非得逼迫着才能自立起来，那他的自信又从哪来呢?

所以，当孩子不想自己吃饭、不想自己穿鞋子、不想自己走路时，你不妨给孩子讲《歪歪兔性格教育系列图画书·精灵保姆》的故事——

“喂我吃饭吧，保姆阿姨。没有小魔棒，您也可以像妈妈那样用勺子喂我呀!”歪歪兔坐在餐椅上说。

“很抱歉，亲爱的歪歪兔!精灵保姆不会喂饭，但她保证会耐心地等你吃完。”

【歪歪兔育儿老师说】

当孩子撒娇依赖时，家长需要在表明态度之余，给予孩子足够的耐心来等待他慢慢完成。成年人的生活节奏太快，快到忘记了怎样去耐心等待。但孩子并不是这样，他可能会用整个口腔来感受一粒米，也可能观察一块西兰花好几分钟。但如果能有足够的耐心，和孩子一起享受吃饭的过程，享受一顿饭的每一个细节，虽然可能付出好几倍的时间，但还能收获好几倍的快乐呢!

“穿鞋子你总会帮我吧，保姆阿姨?像妈妈那样弯下腰帮我系鞋带，我一定会好喜欢你!”歪歪兔坐在门口的小凳子上说。

“很抱歉，亲爱的歪歪兔!我相信你会把鞋带系成两只漂亮的小蝴蝶。”精灵保姆依旧笑眯眯地说。

【歪歪兔育儿老师说】

除了耐心等待，你还需要给孩子尊重和信任。在很多时候，孩子不愿意自己做事，是因为觉得自己做不好。这时候，你不给他信任，还有谁能给他信任呢?蹲下来，给他一个柔和而坚定地眼神，告诉他“你能行”、“你很棒”。有了这些，孩子或许会大大超乎你的期待。

“抱我去公园吧，保姆阿姨。我愿意把我的果冻分给你。”歪歪兔说。

“很抱歉，亲爱的歪歪兔!如果你想跟我比比谁走得快一点，我倒愿意。”精灵保姆还是笑眯眯地说。

【歪歪兔育儿老师说】

与生硬的拒绝相比，愉快的游戏更容易让孩子接受。孩子天生喜欢游戏，喜欢有趣的事，愉快的游戏往往能激发孩子的兴趣或好胜心，使他暂时忘掉依赖，不知不觉中完成事情，克服困难。等游戏结束，再回头看看——原来这件事这么简单呀!

“嘿，歪歪兔，你希望我像你妈妈那样，用最甜美的声音，给你讲个晚安故事吗?还有，我能为你种下一个美梦呢!”精灵保姆伸出手，将歪歪兔搂在了怀里。

“当然!”歪歪兔答应着，在床头坐好，准备听故事了!

【歪歪兔育儿老师说】

当然，别忘了在孩子内心需要抚慰时，给他一个暖暖的拥抱。也别忘了，在睡前给他讲好听的故事。妈妈甜美的声音对孩子来说是独一无二的，有了妈妈的抚慰和陪伴，再大的困难孩子宝宝也有勇气去面对，而这勇气的来源，就是来自母亲的最强大、最温暖的爱。

父母对孩子的爱无可置疑，但如何去爱，确实是个值得用一生来学习的课程。和无原则的付出与要求相比，孩子更需要尊重和陪伴，这才是爱的正确形式。当孩子带着满满的爱和自信走出家庭时，就能真正独立地站立在天地之间，成为一个大写的“人”了。或许，这才是教育的真正目的。

最后，如果想深入了解这个故事，就请关注【做最好的自己】歪歪兔性格教育系列图画书哦!本辑图书拥有十个主题、十个画风优美、想象丰富、内容暖心的小故事，帮助孩子学会自信与乐观、勇敢与坚持、自立与合作、尊重与宽容，学会时间管理与自我控制……在6岁前养成良好性格与健全人格，奠定幸福人生。

做最好的自己——歪歪兔性格教育系列图画书(全10册)

1.如果你要跟兔子交朋友——学会尊重

2.兔子小姐的微笑——学会宽容

3.乘着风筝去旅行——学会勇敢

4.扫帚怎样才会飞——学会坚持

5.只有一种颜色的城市——学会乐观

6.与众不同的兔子——学会自信

7.精灵保姆——学会自立

8.慢吞吞的小乌龟——学会合作

9.雪人的风筝——学会时间管理

10.等待蜗牛的故事——学会自我控制