小学家长最新升学资料下载

　　活动目标：

　　１．通过游戏活动＂布置新房＂，复习对日常生活中常用单词，介词及句型Ineed……Iputit……进一步掌握．

　　２．通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣．

　　活动准备：

　　１．房子图片

　　２．平面示意图――组合图（１幅）平面示意图――教师示范幼儿操作图（１大６小）

　　３．小超市所需图片若干

　　活动过程：

　　一．幼儿边唱“Happyhome”边进教室，并引导幼儿与老师招呼．Today,we

　　havesomanyguestsinourclassroom.Let’ssay“hello”tothem.Allright!

　　Sitdown,please!

　　二．（一）引出活动

　　１．出示房子图片，引起兴趣：＂Look!What’sthis?＂

　　２．复习各种房间的名称：Thisisthebedroom(bathroomlivingroomkitchen)

　　３．以布置房间的形式引起幼儿兴趣．Now,Iwanttodecoratethem.First,Iwanttodecoratemy

　　livingroom.Canyouhelpme?

　　４．请６－７名幼儿先商量布置客厅，引导幼儿去超市购买所需要的物品．Ineed

　　somethingtodecorateit.Canyouhelpme?Look!Thesupermarketisbesidemy

　　newhouse.Youcangetthereandbuysomethingweneed.Whocanhelpme?

　　a.要求幼儿通过商量，购置布置客厅所需的物品．Thinkaboutit.Whatweneed!b.复习句型Ineed……

　　c.请幼儿将所购买的物品布置到客厅内，并复习句型Iput……及各种介词的用法．Areyouready?Comeon!Youdoit!

　　Tellus,wheredoyouputit?

　　(二)幼儿分组操作，教师指导．

　　１．a.引起幼儿布置其他房间的兴趣．Iso

　　believeyou.Lookatmybedroom,bathroomandkitchen.Theyarealmostempty．

　　Let’sdecoratethem,ok?b.引导幼儿布置其他房间．Thisisbedroom.(bathroomkitchen)

　　Whatweneed?

　　２．引导幼儿自由组合并讨论怎样布置其他房间,并学习去超市购买所需物品．Ifyouwanttodecoratethe

　　bedroom(bathroomkitchen).Youcangothereandhere.Thesupermarketis

　　besideyou.Youcangetthereandbuysomethingyouneed.

　　３．幼儿分组操作，教师巡回指导．You

　　doit!It’suptoyou!

　　４．引导幼儿把图纸讲述给客人老师听．Saysomethingaboutyourpictureto

　　ourguests.

　　５．听音乐安静入座．三．通过竞赛的形式进一步复习巩固介词的用法及句型Ineed…Iputit…任意选１－２组讲述．

　　Comeon!Let’shavearace.Tellussomethingaboutyourpicture.(weneed……I

　　putit……)

　　四．结束活动

　　１．鞭炮起，教师发糖Welcometomynewhouse

　　２．Song:<Happyhome>出教室．