实验小学绿色教育活动简介
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石景山区实验小学位于八角地区，与被誉为东方迪斯尼乐园的石景山游乐园毗邻。学校始建于1988年，是一所拥有两个校址，35个教学班，1300多名学生，106名教师的区示范学校。学校现有市区骨干教师13人，占全校专任教师比例的12.4%。多年来，学校在教育教学和特色发展等方面取得了优异的成绩，成为区域的窗口校，人民满意学校。
学校秉承“尊重、合作、和谐、发展”的办学理念，遵循高起点规划、高品位提升、高质量教学，高效益发展的办学思路，以“环境一流，师资一流，管理一流，质量一流”为我们的发展目标。确立了“德才健美相济持续多元发展”的育人目标，形成了“扬长教育”的办学特色。
认识“绿色课堂”完成时
石景山教委提出的“绿色课堂改进方案”立足于尊重学生的人格、生命价值、改善学生成长的环境，促进其可持续性发展。特别是在课堂教学中，强调注重学生的个体差异，使每个学生都能在课堂中体验发展的过程，构建师生、生生和谐互助的教学环境，形成尊重学生主体、凸显平等多元内涵的绿色课堂。
推动“绿色课堂”进行时
首先由副校长组织全校教师，开展校本培训，使大家正确把握上对“绿色教育”的理念内涵，产生实践“绿色”的渴望和良好动机，积极投入到新学期教学设计和说课准备活动之中；其次安排陈婷娟、郭静两位教师说课展示，全体教师进行课堂诊断，加深对绿色课堂的认识和理解；开学结合“绿色课堂”的行动理念，制定各组校本研修计划，开展“绿色课堂”实践活动，并在活动中有所收获。
看点一：全员全学科参与说课活动有收获
经过“前期培训——合作准备——组内研讨——个人说课——学校评议——修改完善——区域竞赛——总结提升”几个阶段，19位老师参加了14个学科的区域说课大赛，九位教师获得一等奖、五位获得二等奖、五位获得三等奖，学校获得“五星级”群星奖。
看点二：立足学生发展校本研修有成效
英语组和五年级语文组教师在课堂教学实践中发现问题，科学分析，以绿色教育理念为指导，确定校本研究主题“帮助学困生参与英语教学活动”、“巧用思维导图，提高学生阅读与习作能力”。教师们在反复研讨与实践中，不断改变自己的教学意识与行为，同时感染每一个学生。
课堂是实施“绿色教育”的主渠道，我们期望灵动精彩的教学，让每一个生命焕发活力。
