上海杨浦区5大民办小学面试题分享(4)
大致内容:一个小朋友的成绩单打了10分,他自己在后面添了一个零。妈妈说:“这个成绩单到底怎么回事?”小朋友说:“不是一百分吗?”妈妈说:“最后的零是你自己添上去的,你当我不清楚啊?”
4、图形题。挖掉一块,选择下面的填上去。
二、面谈部分
1、剪纸(沿着虚线剪圆)
2、看图说话(4张图)
三、家长面试:
家长扫二维码,线上问卷
上外附属双语学校小学部
2015面试题
面试方式:采用了活动敲章形式,整个面谈过程就像走迷宫,让孩子们在游戏中完成。
面试内容:
1、自我介绍:这个环节实现在家中都可以稍稍的准备一下,从名字、几岁、爱好说开去,并没有标准答案,主要还是看语言是否连贯,逻辑是否明晰。
2、阅读:教室里摆着若干本绘本,在老师引导下让孩子阅读,然后老师会带有启发性地让孩子复述书中的一些关键情节,或者让孩子说一下这个故事告诉了我们一个什么道理。
3、英语:跟读,老师读一句,孩子读;老师给出一个单词,让小朋友从图片中把单词勾出来;简单英语对话。
4、专注度+记忆力:卡片上有个房子,里边有各种动物,老师会把某个动物或者植物隐去,看孩子是否能答出来。
5、七巧板:给了一堆彩色积木,让孩子先分类,再搭积木,看孩子能搭出多少种,孩子拼出喜欢的图形,或者老师会提示拼出一些常规的图形等。
6、想象力:给孩子说一个故事背景,让孩子自己摆动物人物的形象,再讲故事。
7、体能:走圆环,跳房子。
2016年面试
面试时间:1小时
面试考点:看图说话;英语对话(日常对话);分类(七巧板归类);指示行动(跳绳)
面试内容1:
跳绳、钻呼拉圈;看书(自己选一本看,没叫读也没提问);英语跟读(例如:afishinthesky);找规律(图形、颜色);用异形七巧板拼一个人。
面试内容2:
自我介绍;拿本书,看完复述或说出中心思想;在呼啦圈中拍皮球,掉出来的继续拍;七巧板,自己拼;积木归类;图片排序并编成故事(给小朋友4个图比如父与子漫画,自己排序编故事,然后再给故事起个名字,图上有字);找规律(不同)。
英语部分
1)跟读,老师读一句,孩子读;
2)老师读然后让小朋友从图片中把单词勾出来;
3)简单对话。