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家庭教育中最自欺欺人的一句话(3)

2016-08-30 14:15:12

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  就是因为没有及时学会自己吃饭,磊磊在幼儿园这个“小社会”里就被“活生生”地教育了,代价就是失去了自尊,失去了朋友。

  我们常说“社会是最好的学校”。可在社会上学到的,我们要付出什么代价呢?

  千万别把孩子的心灵想得和成人一样坚强,对他们来说,一点点小事情就可能造成不可逆转的后果。就像上文中磊磊,即使离开幼儿园,进入小学,认识了新同学,他可能不再被视为异类了。但在玩耍中,同学们无心的玩笑就可能勾起他悲伤的回忆,他可能变得敏感、自卑、自我封闭,甚至对小朋友充满了攻击性……

  而这些,家长甚至可能一无所知。他们知道的,就是孩子隔三差五被请家长,学习成绩一塌糊涂。

  最后家长们纳闷——宝宝小时候那么可爱,为什么长大后变成了这样,越大越不让人省心了呢?

  其实家长并不知道,孩子这样的命运,其实就是从那一句“大了就好了”开始的。

  3、生命的真相,是"用进废退"

  我们常常觉得宝宝太弱小,亲都亲不够,放在摇篮里都怕风吹着,走起路来都怕摔着磕着。我们恨不得把他用一个罩子罩起来,不让他与外界复杂的环境接触,也不让他感受到一点不舒服,仿佛这样,宝宝才会健康成长。

  但事实并不是如此——

  长时间吃流性辅食的婴儿牙齿长牙往往更慢,因为没有固体食物来刺激宝宝的牙龈,让牙齿生长;

  生长在无菌环境下的婴儿往往抵抗力更差,因为没有细菌病毒来让宝宝产生抗体;

  在幼儿期缺乏亲子沟通的宝宝脑容量往往更小,因为大脑无法在大量游戏与语言刺激中成长…

  “用进废退”,这是大自然的法则、生命的真相!

  因此,别再用“长大就好了”自我欺骗了。劳伦兹的关键期理论告诉我们,人的一生,各项能力发展存在着一个关键时期,错过了某项能力发展的关键期,想要再获得这项能力就要付出几倍、几十倍的努力,甚至终身都不会再习得这项能力。而这些能力发展的关键期,大多分布在0-6岁。

  因此,想要让孩子健康成长,需要家长抓住这些关键期,为孩子创造真正适合他成长的环境。等他长大就来不及了。
 

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