小学家长最新升学资料下载

　　2、具有一支较高素质的教师队伍

　　在对教职工管理过程中，幼儿园始终将师德建设作为提高教师素质和教师队伍建设的固有课题，常抓不懈。注重强化“以德为先，以德促教、以德促发展”教育，大力倡导敬业乐业的工作精神。进过多年的努力，为幼儿服务、为家长服务已成为教师们的自觉行动。她们已把在事业上的成功，孩子的进步，视为自身发展中最大的快乐。在教育教学方面，我们注重为教师营造适合其发展的工作环境和氛围，先后开展了评述国内外教学录像活动、教研评优活动、计算机培训考级活动、参与式的方法培训、教师经验交流活动、青年教师拜师会、教育科研基本知识方法培训等。研究活动提高了青年教师的教育研究水平及实际工作能力，提高了教师提出问题、分析问题、解决问题的实际能力，增强了教师自主学习意识。现已形成了具有蓬勃向上、创新进取、团结共进的团队组织。

　　3、具有较高水平的教科研研究能力

　　促进幼儿全面、和谐、快乐的成长是幼儿园管理工作的落脚点与出发点。工作中，幼儿园注重将课题研究的管理工作作为幼儿园课程管理的重要内容之一，在课题研究中有效促进教师快速、稳步成长的同时，有力地促进保教质量的提高。幼儿园有多项国家级、市、区及园内课题，探索并建立了符合幼儿年龄特点和我园实际的“以区域游戏为载体促进幼儿创造力发展”的园本课程体系。幼儿园先后于1999、2001、2004年连续三届被评为北京市教育科研先进单位；多年来，我园接待了来自全国游戏研讨会、北京市示范园展示活动、联合国教育考察团、台湾、香港及各省市的姐妹园所共计上百余次，得到了专家、学者和社会各方的好评和充分肯定。我园形成了一支具有较高水平的教科研研究能力的教师，在市区举办的幼教系统大赛中多次取得优异成绩。现有市级骨干教师1名，区级学科带头人1名，区级骨干教师3名。特别是在2004年北京市教委开展了优秀教育活动、教育案例活动中，我园4名教师全部获奖，有2位教师获北京市教育案例评选一等奖，有2位教师获教育案例评选二等奖，一位教师获北京市优秀教育活动二等奖，一位教师获北京市优秀教育活动“三等奖”。2009年北京市开展幼儿教师基本功展评活动中有1位教师获得全能“特等奖”，有1位教师获得单项口试第二名。2008年第二届全国幼儿园信息技术评比作品中有3人教学活动实录荣获二等奖，2009年第三届全国幼儿园信息技术评比作品中教育论文有2人获一等奖、有2人的教学课件分别获一、二等奖；近三年内，每一位教师都有论文获奖，其中获得市级以上论文奖的有50篇。

　　4、具有蓬勃向上、创新进取、团结共进的团队组织

　　在槐柏幼儿园这个大家庭里，人与人之间相处融洽，领导班子配合默契。教职工们在宽松、信任、鼓励、理解与支持的环境氛围中愉快的工作。教师们不仅把人留在了这里，而且把心留下了。团队归属感使教师自觉的奉献、探索、创新与实践。宣武区槐柏幼儿园从建园至今已有29年，在几代槐柏人的辛苦努力下，槐柏幼儿园已成长为一所颇具规模，并享有较好社会声誉的幼儿园。

　　面对今天，展望明天，我们任重而道远，相信我们一定会携起手来共创槐幼美好的明天，为我区乃至北京市幼教工作的发展作出应有的贡献。