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　　一、活动目标：

　　1、知道感冒了身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。

　　2、了解基本的预防感冒的生活小常识。

　　3、知道要配合医生看病才能好得快。

　　二、活动准备：

　　1、了解近期班上幼儿的健康状况，有无患感冒的幼儿，让幼儿了解感冒的感受。

　　2、多媒体课件(感冒症状记录表、故事《阿嚏》的视频、预防感冒的视频、图片、健康歌的音乐)。

　　三、活动过程：

　　1、导入活动：

　　（1）、出示小猪的图片，导入活动。

　　师：小朋友，你们看，它是谁呀？它怎么了？

　　（2）、师：感冒了，我们应该怎么做？

　　幼：吃药、打针、看医生……师：可是，小猪是怎么做的呢？我们一起来看。

　　2、播放多媒体课件：故事《阿嚏》，引导幼儿欣赏。

　　幼儿看完故事，教师提问：

　　（1）、小猪感冒了，它是怎么做的？

　　（2）、小猪到大街上玩，遇到了谁？还有谁？

　　（3）、它们怎么了？

　　(4)、它们都感冒了，为什么？

　　3、了解感冒后的主要症状。

　　（1）、请患感冒的幼儿说一说自己感冒后有什么不舒服？

　　师：小朋友，你得过感冒吗？感冒了，身体有什么不舒服？

　　幼：打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧……

　　（2）、小结：(课件记录表)感冒时，人很不舒服，会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧，严重时小朋友不能上幼儿园，大人不能上班。

　　4、了解感冒的原因及患病后的做法。

　　（1）、引导幼儿结合自己的经验谈一谈感冒的原因。

　　小朋友，你们知道我们为什么会感冒吗？(天气冷了，着凉了，被传染了，缺乏运动，睡觉蹬被子了……)

　　（2）、如果你感冒了，应该怎么做呢？请和你身边的小伙伴说一说。

　　（3）、师：感冒了，应该怎么做？(看医生、打针、吃药、多喝开水、注意休息、不去公共场所……)

　　5、小结：(播放课件)

　　6、了解预防感冒的方法。

　　（1）、我们应该怎么做才能不感冒呢？(引导幼儿讨论)(多喝开水；感冒流行季节，不去公共场所；晒太阳；坚持体育锻炼……)

　　（2）、预防感冒有很多方法，请小朋友看(播放课件)。

　　（3）、怎样做，我们才能不感冒呢？(出示图片进行小结)

　　（4）、师幼共同学学说预防感冒的儿歌。

　　7、结束活动：

　　师幼共同随《健康歌》的音乐跳起来，结束活动。